有名人家庭教育的例子

时间：2024-11-23

有名人家庭教育的例子

经典教育案例之二：爱迪生小的时候曾经被他的班主任老师看成是最笨的学生，但是，他的母亲却认为，老师当面骂学生“笨”，恰恰说明了老师自己的无能。她把爱迪生接回家，按照儿童的心理特点进行教育，并千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的实验。

司马光教子司马康，字公休，是司马光大哥司马旦的儿子，后来过继给司马光为子。司马光在工作和生活中都十分注重教育儿子节俭，不奢侈。为了完成《资治通鉴》这部巨著，他不仅找来了范祖禹、刘恕、刘敛等助手，还让自己的儿子参与其中。他对儿子爱护书籍的方式进行了耐心教导，教他正确的翻书方法。

胡适倡导“独立、合群、重学”在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂的如何爱孩子的嫌疑。1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说：“功课及格，那算什么？在一班要赶上一班最高一排，在一校要赶上一校最高一排。

胡适以“独立、合群、重学”为家庭教育理念，尽管如此，他在如何爱护孩子方面也有所欠缺。1929年，胡适给儿子胡祖望写信，希望他能过上独立、合群、勤奋读书的生活。信中他提到：“功课及格，这只是基本要求。你应该努力成为班级中最优秀的学生，学校中最优秀的学生。

欧阳修是北宋卓越的政治家、文学家、史学家，他的成就也离不开他母亲的伟大教育。欧母是一位单亲母亲，她丈夫在儿子四岁那年便去逝了，留下她孤身一人辛苦拉扯儿子。欧阳修父亲在世时，家中经济比较宽裕，可自从他去世后，家境便一落千丈，日渐贫寒，后来竟到了“房无一间，地无一垄”的地步。