西方著名的马克思主义儿童心理学家瓦龙创立了什么学说

时间：2024-11-22

外国儿童心理教育家

关于儿童心理学家瓦龙（Jean Piaget）的学说，他并没有创立一种特定的学说，而是提出了一种著名的理论框架，被称为认知发展理论（cognitive development theory）。瓦龙的认知发展理论主张，儿童的认知能力在不同的发展阶段会经历一系列有序的变化和进展。

瓦龙（H．Wallon），法国共产党党员、法兰西学院名誉教授，是西方著名的马克思主义儿童心理学家。他以捍卫辩证唯物主义观点、与唯心主义和机械唯物主义儿童心理学观点斗争而著称。瓦龙的主要著作包括《从行动到思维》、《儿童心理发展》、《儿童思维的起源》、《学校心理学》等。

【参考解析】瓦龙创立了巴黎学派，是西方现代著名的马克思主义儿童心理学家。主要观点：要从儿童与周围环境的辩证关系中来看儿童心理的发展；儿童心理发展与一切事物的运动发展一样存在着矛盾；平衡的打破是由于随着有机体生长而产生的机能的觉醒，就这一点来讲是不符合唯物论观点的。

瓦龙（H．Wallon）是法国共产党党员、法兰西学院名誉教授，曾主持“心理学与儿童教育”讲座，是西方著名的马克思主义的儿童心理学家，他这一研究集体一般被称为巴黎学派。

瓦龙（H．Wallon）法兰西学院名誉教授，曾主持“心理学与儿童教育”讲座，是西方著名的马克思主义的儿童心理学家，他这一研究集体一般被称为巴黎学派。

维果斯基维果斯基，前苏联心理学家，文化-历史理论的创始人。维果斯基的儿童发展观点，假设社会互动和孩子参与真实的文化活动，均是发展的必要条件，同时在进化过程中，人类的心智能力也因需要沟通而被唤起。另外，维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了最近发展区的理论。

皮亚杰是日内瓦学派创始人，瑞士儿童心理学家、发生认识论的创始人。（一）皮亚杰的认知发展观。皮亚杰认为儿童的智慧（思维）既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的学习，而是起源于主客体相互作用的活动，思维的本质就是适应。

美国华生.约翰·布鲁德斯斯金纳.伯尔赫斯·弗雷德里克奥地利弗洛伊德.西格蒙德中国潘菽陈鹤琴朱智贤弗洛伊德西方现代心理学在发展过程中，产生了众多的流派和学说，迄今为止，多途径研究仍是现代心理学的现状。这其中以精神分析学派、行为主义、人本主义心理学影响最大，被称为心理学的三大主要势力。