篇一 教学目标： 认识汉字“鸭”和单词“duck” 复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。 用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质。 教学准备： 字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程： 导入活动goodmorning”师生问好！ 玩捉迷藏的游戏。
幼儿园小班主题教案《小动物》 篇1 设计意图 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知，从而形成自己对动物的情感态度。
学习正确地说出小动物的名称，模仿动物的.叫声，并协调地做动作。 学会倾听教师讲解游戏方法何规则，遵守游戏规则。 乐意与同伴一起游戏。 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备： 各种动物小图片或玩具若干。
活动一：好听的歌曲 内容与要求： 幼儿将学习动物的特征，模仿它们的叫声和走路动作。 幼儿喜欢模仿游戏，愿意在集体面前展示自己。猜一猜： 观察动物轮廓，猜测可能是什么小动物（如小猫、小狗、母鸡）。 出示动物图片，描述三种小动物的特征和叫声。 幼儿尝试模仿动物的走路方式。
幼儿园小班美术教案《动物》2 活动目标： 初步学习撕纸的技能，发展手眼协调能力。 认识红、绿、蓝三种颜色，知道多种颜色在一起就是彩色。 体验想象创造各种图像的快乐。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
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