幼儿园托班数学教案（篇1） 设计思路： 前几天，连下了几天雨，有一天在户外活动时，一个孩子发现了一条蚯蚓，顿时所有的孩子都围了上去仔细“研究”起来：“它叫什么名字？”、“它住在哪里？”、“它为什么会在操场上？”……根据幼儿的一系列讨论，设计了这个活动。
幼儿园托班数学教案（精选篇1） 活动目标： 引导幼儿观察物体量的差异，学习正逆排序（数量在7以内） 培养幼儿学会独立取放、操作材料和正确地使用操作材料。 活动准备： 教具：五个高矮不等的贴绒娃娃。学具：44份袋子，（可以是7以内高矮不同的筷子、吸管、纸条、牙签等）排队纸人手一份。
托班数学教案（5篇）1 活动目标 教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出总数。 培养幼儿数概念的形成。 活动准备 Ppt—卡通数字卡片。 ppt—数字学习卡。 动画片—你最喜欢的数字是什么。 趣味练习 幼儿园课件。 活动过程 通过课件，学习正确点数，手指一个物体，嘴里数一个数。
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