作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我收集整理的幼儿园教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 音乐导入 上课之前,欣赏一首歌曲。
师:你觉得这首歌曲和平时听的歌曲有什么不同? 师(小结):歌曲里有两种声音,一个人问,一个人这是一首问答歌。 (析:这是一首对唱歌曲,歌曲里两种不同的声音。一种是孩子清脆的童声,还有一种是洪亮有力的男声。幼儿通过倾听这一特殊的演唱形式、既对曲式有了初步的感知,又产生了演唱的欲望。
问答的方式可以多种多样:有自问自也有二人对诵,或者一人发问,多人对许多问答歌中的问和答可以延伸,由问者不断提出问题,对方不断直到问完或答不出为止。
D:爸爸的嘱咐是什么?能做到吗? E:幼儿跟着录音完整地演唱歌曲2-3遍。 大班教案 篇4 活动目标 让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。 认读汉字:蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。 活动准备 4幅图片分别为:蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。 汉字卡片:蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。
我们要用什么样的心情来唱这首歌? 有一天下班了妈妈心情不好,我们一起来唱这首歌给她听,要用开心响亮的声音来演唱哦。
反思还有很多,我还有很多不足,如教案设计方面、过程中等,方方面面我更应该多多学习如何引导孩子,孩子...我应该在不断的努力与学习实践中锻炼自己,让自己与孩子一起收获更多! 幼儿园小班教案 篇6 活动目标: 认识面部器官,能准确指出五官的位置。 喜欢唱问答歌,能随歌曲内容做相应动作。
中班音乐飞呀飞教案1 活动目标:1.能清楚地唱出切分节奏和歌曲的旋律。2.学习用对唱的形式演唱“飞呀飞”,感受和体验对唱活动带来的快乐。活动准备:1 . 组织幼儿讨论:谁会飞?它们是怎样飞的?2 . 椅子围成圆圈。活动过程:1.导入活动。