有趣的排序幼儿园教案

时间：2024-11-23

有趣的排序幼儿园教案

有趣的排序幼儿园教案1 活动目标能根据物体的两种特征进行排序。体验排序的乐趣。活动准备 PPT，大小、长短、高矮、颜色、图形的图片若干。

大班数学活动《有趣的排序》教案1 活动目标：认知目标：通过观察、比较，发现物体的不同特征及简单的排列规律。技能目标：能运用操作材料进行按规律排序，并尝试创造新的排列规律。情感目标：结合情景游戏，通过实物操作，体验按不同规律排序的乐趣。

有趣的排列教案1 教材分析：规律排序是数学教材中常见的教学内容，也是深受孩子喜欢的教学内容之一。

3）小结。刚才小朋友都看了我幼儿园的大门是两种颜色，左扇门是一种颜色的数量不变，另一种颜色的数量越来越多；而右扇门是一种颜色的数量不变，另一种颜色的数量越来越少。还有围墙也和右扇门一样，一种颜色的数量不变，另一种颜色的数量越来越少。小朋友真棒，发现了新的排列规律。

通过活动，幼儿可以：发现并欣赏生活中的规律，感受规律的美。尝试自我排序，体验操作的乐趣。积极参与数学活动，享受数学带来的乐趣。培养观察力和空间想象能力。活动准备：准备项链、有规律的事物、幼儿生活经验中的排序材料及开放性材料。活动流程：引导幼儿发现并感受规律的存在。