幼儿的排队常规习惯养成非一朝一夕，需要有重点的关注、教育，并采取多种方式去进行培养。通过亲身活动和情感体验来接受教育，使幼儿能相对独立地解决力所能及的小问题，从而最终真正理解行为规范的要求并遵守相应的行为规范。
遇到不讲理的孩子，教师可以用转移的方法，鼓励他帮老师一起管理小朋友。 通过一段时间对孩子们的培养，孩子们再也不你挤我我挤你了，知道只要表现好谁都有机会站在第一，也很快就站好队了。
在幼儿园中班，孩子们的身体和心理发展至关重要。教师们根据他们动作协调性提高和认知活动的具象性，设计了相应的教学活动。带小班的孩子，需要注重常规培养，如设定一致的规则，创造有序的环境，同时通过自身示范，引导孩子学会整理和自律。 对于刚入园的孩子，午睡问题不容忽视。
坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，务必让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。 午饭时注意，预防烫伤幼儿。必须要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
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