1、其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省是综合改革3+3省份。辽宁、重庆、海南，共3省市区 新高考Ⅱ卷 语文、数学、外语三门毁正考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生纤伏悔物、地理由各省自行命题。
2、高考改革正逐渐推进，29省市已实施新高考制度，同学们应关注政策调整。已公布新高考改革方案的省份如下：浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。
3、第一批新高考改革省市包括浙江和上海，于2014年启动，2017年首届新高考落地，采用3+3模式。第二批新高考改革省市有北京、天津、山东和海南，2017年启动，2020年首届新高考实施，同样采用3+3模式。
1、新高考体系下，物理、化学、生物、政治、历史、地理这几门学科不再直接计入总成绩，而是通过赋分制进行计算。此赋分方式不针对主科，即语文、数学、外语分数保持不变。赋分制的计算基于每门学科分数的排名百分比，而非仅以卷面分数为依据。
2、运用等级赋分公式将考生选考科目卷面分换算成等级分，四舍五入得到考生转换后的等级分，计入最终总成绩。
3、新高考模式下，考生在物理、化学、生物、政治、地理、历史6个科目中选择3门作为高考考试科目，成绩按照等级进行赋分。等级赋分：100分为满分，40分为最低分，根据选考人数划为21个等级，每个等级差3分，科目排名前1%的学生是100分，2%的学生是97分，按照排名依次类推进行赋分。
4、新高考等级赋分制度是一种相对评价机制，着重于考生在群体中的相对位置进行评估。不同于传统考试直接依据卷面分数，赋分制采用百分比排名计算成绩。其目的旨在促进学生全面发展，鼓励根据个人兴趣与未来专业方向选择学科。等级赋分制的实施旨在拓宽学生选择范围，避免单一学科对专业选择的限制。
1、新高考改革方案主要有三种模式。第一种模式是3+3模式，即考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。其中，计入总成绩的高中学业水平考试科目由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
2、新高考制度下，高中生选科需遵循3+1+2模式，共有12种组合方案。综合考虑学业成绩、兴趣与职业倾向，选科需审慎决定。新高考模式解析 新高考改革了原有的文理科模式，采用“3+2+1”模式。
3、明确答案 新高考改革的“3+1+2”模式是指： “3”代表语文、数学、外语三门科目。 “1”代表从物理和历史两门科目中选择一门作为选考科目。 “2”代表从思想政治、地理、化学和生物四门科目中选择两门作为选考科目。
4、新高考“3+3”模式 在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目（生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门）是按照等级赋分后再计入考生总成绩。
山西新高考政策计划2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。考生外语高考的总成绩为2次听力考试的最高原始成绩与笔试考试的原始成绩之和。其中，听力考试安排在高三毁锋上学期末进行，笔试安排在6月份国家统一高考期间进行。
山西新高考采取“3+1+2”模式，不分文理科，由考生自主选择考试科目。3包括语文、数学、英语三门必选科目；1指从物理或历史中二选一；2则从化学、生物学、思想政治、地理四门中任选两门。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩组成，满分750分。
新高考“3+3”模式 在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目（生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门）是按照等级赋分后再计入考生总成绩。
1、赋分计算公式是R/r=（A-T）/（T-a）。以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。新高考等级赋分制如何计算等级赋分的规则是按照你选考此科目在全省的排名，按照排名确定相应的等级进行赋分。
2、等级赋分制是将学生的卷面分数，按照总人数的排名，将一定区域内的学生划分成一个等级，根据等级对应的分数来确定最终分数的制度。湖北新高考中政、史、地、物、化、生六科均采取等级赋分制度。在湖北新高考“3+1+2”赋分制中，高考总分由“3+1+2”构成。
3、等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。
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