学着辩证地看待自己，在分析自身优劣势的时候，不一味自我膨胀，也不过分自轻自贱。保持良好的心态，客观理性地分析自己，了解自己，扬长避短，不断成长。人贵有自知之明，唯有认清自己，才能扬长避短。
读懂学生的学情 学生的学情是教师确定教学目标、选择教学方法以及安排教学程序的重要依据。学生现有的知识水平、学习能力、学习习惯等都是教师教学之前应掌握的基本情况。教师不仅要深入了解班级的整体特点，还要尽可能多的了解学生的个人学习风格，这样才能收到事半功倍的效果。
家长在读懂孩子心理后，考前要调整一下。比如让孩子走一走说不定就能产生灵感。3 用平等的身份与孩子交谈，与孩子做朋友，让孩子感到轻松自在。4 做孩子的顾问，提建议。比如在填报志愿选专业时，家长绝对不要说不行，我要你读什么什么，这样不顾他的兴趣，学生即使进了高校也会退出，而自己喜欢的专业有有成就。
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