幼儿自我中心的特点(儿童发展心理学)

时间：2024-11-18

幼儿自我中心的特点(儿童发展心理学)

儿童自我中心主义表现在两个方面，即理智的自我中心和社会的自我中心，同时也表现在儿童心理发展的两个不同阶段，即感知-运动阶段和前运算阶段。皮亚杰指出：活动缺乏协调、主客体没有分化是心理上的自我中心状态的根源。

自我中心现象是指幼儿在思维发展初期，往往只能从自己的视角出发去看待问题，只考虑自己的感受和需要，而忽略其他人的感受与需要。这是皮亚杰通过著名的三座山测验发现的，也是3~7岁幼儿的典型心理特征。从发生时期上来看，幼儿自我中心现象集中在3~6岁的学龄前儿童，是儿童认知发展的一种必经阶段。

儿童在进行判断时以自我为中心，缺乏观点采择能力，不能从他人的立场出发考虑对方的观点，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法。儿童自我中心是瑞士心理学家让·皮亚杰通过他的经典实验，三山实验，观察到的一种现象。在这个实验中，儿童被要求描述他们所看到的三座山的不同视角。

总之，自我中心是儿童和人类发展的重要阶段，它表现为过分关注自我和自私的思维习惯。心理学、教育学和社会学都可以从不同的角度深入探讨自我中心的特点和表现，帮助人们更好地认识和理解儿童成长和教育发展的必然性。