幼儿园保育员的成长档案是记录其工作表现和个人发展的关键资料,它不仅有助于个人成长,还能促进职业发展。下面是一份成长档案的基本组成部分:首先,个人信息部分包括姓名、出生日期、性别、学历、职称等基本信息。这有助于了解保育员的基本情况。
卫生习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用语言交往的基本潜力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手潜力;因此,幼儿园一切教育活动及其评价,都应以教育目标为导向,密切联系幼儿的实际发展水平和生活 经验 来确定教育资料、 方法 和过程。
……F幼儿成长档案(暂定3盒F1-F3)F1幼儿基本情况(包括家庭情况及联系方式)F2幼儿成长记录袋(包括各领域活动作品,幼儿在各领域中学习评价,参与各领域活动的资料收集,教师对幼儿的评价,幼儿同伴间的评价,家长对幼儿的评价。
创建建筑区,让幼儿利用积塑、积木等材料表现日常观察到的美。 主题活动预设 开学啦(预计实施时间:3周) 设计意图:从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段,在这一主题中我们有机的结合了《老师,我喜欢你》、《我的好朋友》这两个子活动,让孩子在快乐、自主的环境中接纳新老师和新同学。
在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”。老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。
在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性较大。没有养成良好的日常行为习惯。我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。 虽然本学期已经结束,但是新的学期马上就要来临。
而幼儿成长档案设计得更是有声有色,每本档案都记录孩子的成长点滴,也包含着每位老师对他们的祝福与期待。5月份进行了**市民政局幼儿园成立55周年六一大型文艺汇演,彩排期间得到全体家长的支持,小小班的家长还身体力行参与到演出中,演出获得圆满成功,这离不开孩子、老师的努力,也离不开家长的支持。
在今明幼儿园工作一年,回顾忙碌生活和孩子们的进步,我深感欣慰。以下是我一年工作的小结。思想品德方面,作为一名党员教师,我严格要求自己,坚持学习,听从领导安排,遵守规章制度,与同事友好相处,关心每一位孩子,尽责完成本职工作。