促进教育公平:这将减少家庭背景、经济状况等非学术因素对学生入学的影响,使得更多学生有机会享受到平等的教育机会。 减轻学生负担:避免考试竞争,有助于减轻学生的学习压力,让他们有更多时间和精力投入到全面发展和素质教育上。
综观高考制度的利弊,一言以蔽之:高考制度利九分,弊一分。高考制度的确立和实施,有利于客观公正选拔人才。高考是国家广泛吸纳人才是重要途径,是培养专门人才和拔尖创新人才,建设人才强国,为建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。
三位一体的利是主要就是提供多项的选择途径,比如有的学生在高考的分数中是有着一定的欠缺的时候,三位一体的方式就会让考生的某些潜质或者特长被高校发现。三位一体的弊是一般来说普通的录取方式,在进入大学以后可以选择转专业,但是通过三位一体的方式被录取的,有的专业是限制转专业的。
新高考改革方案落实后,高校录取实行“两依据、一参考” 方式,依据:考生语、数、外高考成绩和自主选择的三门学业水平考试成绩,参考:学生高中综合素质评价。择优录取,科学选拔。排课易,走班排课系统是完全兼容新高考改革各项要求的。
春季高考的弊端有以下几点:只能考本省大学,且只能报招收春考的大学,没有重点大学。升本科率少,远低于夏季考生。对于不太努力的同学来说也是不好的,因为随着越来越多的普通高中生学春季,竞争也会越来越大。春季高考的优势 升学机会增大。