1、和其它学科一样，听化学课应全神贯注，做到眼到、心到（即思想集中）、耳到和手到，关键是心到，即开动脑筋，积极思维，想懂所学内容，根据化学学科的特点，这四到各有其特点。
2、尽快去找学老师指点最关键的知识点，短期内补上能更好接受新知识点。 要想进步，必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么？是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的一些重点知识没有理解透彻等等。 因此，要学好化学，必须做一定量的习题。
3、回归课本，查漏补缺，提高背书效率 初中化学需要记忆的内容比较多，所以在复习时，要更加注意知识点的记忆，对学过的知识进行网络式归纳，以加强记忆的准确性和记忆效率。
4、第一：你的学习精神值得鼓励，但是首先你得找到合理的学习方法，绝对不能从早学到晚，到最后发现自己好像什么都没学到似的；也就是要劳逸结合，学习和休息相结合。第二：不管学习哪一门你不能求之过急，一定得慢慢来，学多少是多少，急于求成，只会功亏一篑，到最后半途而废。
高中化学备课组工作计划2 指导思想和目标 在学校、年部、教研组的统一领导下，认真执行学校各项教育教学规章制度，依据《课程标准》、《教学要求》，认真完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、教师的共同发展。
开学初，开了全组教师会议，学习了学校在本学期的工作计划和校教导处的工作设想，明确了工作目标，制订了化学组在本学年度的工作计划。科组内教研气氛浓厚，年轻老师虚心向老教师请教，老教师热情辅导青年教师。科组活动开展正常，本学期科组活动达11次，扎扎实实落实教学常规。
认真组织好初中化学的竞赛活动。统完善化学作业，批、评及时有针对性。积极配合，努力提高教学质量，力争在化学教学质量上取得新的突破，努力使之成为我校的优势学科。本学期本组重点解决问题：提高课堂教学效果，争取较好教学质量。
1、物理用奥赛金牌，培优（都是简称，培优我记得是黄冈出版的），如果找不到奥赛金牌（我忘了关于这本书的信息，中考离我比较久远了），也可以买华东师范大学出版社的奥赛教程。这些书不仅能提高能力，还能拓展思维，为高中的物理学习做很好的准备。我当年中考物理提前40分钟做完，得了99分。
2、初中用的教辅资料哪款比较好，推荐如下：在讲解方面，看知识题型，构造框架方面——推荐《点拨》、《教材全解》。适合于成绩很有待提高的同学或是用于预习的同学。数学物理化学练手方面，即刷题方面——《小题狂做》，适合基础差的同学。适合中等同学，尤其是想往上冲一冲的同学。
3、补充一下：数学我们学校用的教辅是《倍速》这本书不错！另外习题是用的《中考专题》这本书还可以，如果你是想要冲击难题不妨试试。里面有很多的历届中考压轴题。
4、典中点这本书呢，主要是知识点的介绍，然后呢里面的题目具有针对性的知识点练习。与基础知识结合的比较牢靠，而且店中点的啊，作业辅导他针对基础知识训练的较多，能够让你更快掌握基础。对于你这类的中等生来说，如果觉得理科不好的话，建议你点中点还是不错的一个选择。
5、我刚看见标题时就想进来告诉你王厚雄的《教材解读》，呵呵没想到你问的就是它，我从初二开始用的物理化学，这本教辅讲解全面，例题新颖，方法实用。荣德基的《点拨》我用过初三化学总复习，感觉那书华而不实，内容讲解不全面透彻，又贵。
概括起来，主要从以下几个方面着手： 一．坚持“整体”与“个别”相结合的方法。 对优生统一要求，严格训练。与此同时，培养其特长，放飞其个性，飞向属于自己的一片蓝天。 让优生吃好，吃饱 在传授知识的过程中，首先，考虑知识的广泛性。
专研教材、讲究教法，认真上好每一节课，上复习课时，把知识进行比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、难点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。 对于学生的作业完成情况及时地检查，并做出评价。
教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习，从而达到掌握知识，举一反三的目的。尽力做好单元复习工作。
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。
发动学生提供反馈信息，向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性，要求学生装在今后教学活动中密切配合。在复习的过程中，可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了备学生这一环节的连续性。也激发学生提供教学反馈信息的积极性，愿意与教师合作。
1、首先给他树立良好的心态，尽量以对待优等生的态度对待他，让他觉得自己可以将成绩提高。然后积极改变他在生活上，学习上的不良习惯，把握好初三的学习节奏，找到适合自己的学习方法。针对不同的学科，分别攻克难题，要自己发现各科的学习方法。让孩子以积极心态学习是最重要的，这就有必要减轻学习压力。
2、我个人观点，觉得你选文科会比较好。你数学比较好，进了文科和其他人相比有一定优势。因为文科生很多数学都不好。不过语文没什么突出优势，在文科班正好可以进一步巩固。化学不够好，恐怕以后会比较吃力。而且理科班的人的数学可能也比较好，你反而没有什么优势了。
3、该初三的话就还有机会啦。 首先要有信心。学习方法的话，补课机构听不懂的话，试试网课。可以随时暂停，查漏补缺。
4、建议：物理和化学相对独立，理念和您以前学过的完全不同，您可以先认真学习物理和化学的理论知识，它们还是很有趣的，等兴趣上来了你就会自然而然的想做题，从而自然而然的应用到数学，这时候哪里欠缺看哪里，更有助于理解。
5、这时候可能需要增加课堂次数，效果才更好。 2 知识章节难度不同。 语文的字词基础、英语的语法基础、数学的有理数加减、物理中的原理学习、化学方程式的背诵，这些学科的基础章节难度不高，无论是巩固复习，还是提高效率，都比较节省时间，孩子的学习接受效果会比较好。
我刚刚参加完中考，发现那些全国中考题荟萃啦，龙门，黄冈等面向全国出售的练习册用处都不大，你应当指明你的所在地，问你当地的老师同学。只做当地出的练习册，才能紧贴你那里的中考题型。至于难题，这都是各个老师，补课班的当家法宝，用来赚你钱的，想挑到真正有用的，非得参加一些尖子生补课班不可。
名师宝典，中考攻略。这是我初中4大资料的其中两个。名师宝典，黄色的，化学，很难，有很多题就是竞赛题，不过不要把初中竞赛认为很难 名师宝典，物理，很厚，班主任自己出的（和另外两个老师一起）中考攻略，专门针对我们武汉的，非常不错，数理化三门（我们用数学）然后资料，老师自己的题。
个人建议用典中点，因为数学这学科更注重的是你的学习方法，那么典中点这本书就是练习中教你学习方法，并且题目新颖，编排上难易度、梯度非常合理，非常适合给学生提分使用，是一套非常培优的好书。
初三的中考复习书很多，我认为一套《五年中考三年模拟》+一套《天利38套》足够了，学得好的先做38套，然后对完答案后再看哪种类型题你不会，然后在3中挑选模块做题，不好的反着用即可。 初中预习书你就看《教材全解》+《轻巧夺冠》吧，教材全解上讲解很全，轻巧夺冠的题型很好，而且很典型，强烈推荐。
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