大学生就业求职调研

时间：2025-01-11

大学生就业求职调研

大学生就业调研内容

大学生就业情况的调研如下：当前大学生的就业现状大学生存在就业困难，总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻。

了解大学生的就业期望：通过调研，了解大学生对就业的期望和理想，包括对职业方向、薪资待遇、工作环境等方面的期望，更好地满足就业需求。评价大学生的自身素质：调研评估大学生的综合素质和就业竞争力，包括专业知识、技能水平、实践经验、创新能力等方面，提供有针对性的就业指导和培训。

社会热点问题调研：大学生可以选择当前社会关注的热点问题，如就业难、贫富差距、性别平等、人口老龄化等，进行深入调查和分析。例如，针对就业难问题，可以调研大学生的就业期望与实际就业情况之间的差距，探讨造成这种差距的原因，并提出相应的解决方案。

一）就业去向单位就业比例上升，自由职业比例下降。调研结果显示，2023届毕业生选择单位就业的比例从去年的50.4%上升到56%，慢就业比例也从去年的19%上升到19%。与此同时，选择自由职业的比例从去年的16%下降到12%，选择国内继续学习的比例从去年的3%下降到9%。

以下是整理的大学生调研报告范文，欢迎阅读！篇一大学生就业：难在哪里？低工资就业：多一些经验拿汗水换明天。在一些高校的就业指导中心了解到，随着就业压力的增加，宁愿选择低工资就业的大学毕业生越来越多，而他们共同的想法是拿汗水换明天。

大学生就业意向调查背景：调研背景：虽然高校毕业生就业压力大的问题一向存在，但只有今年，这个问题成为需要中央领导重点解决的问题。的确，全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失，毕业生就业的形势更加不容乐观。

1、大学生就业：难在哪里？低工资就业：多一些经验拿汗水换明天。在一些高校的就业指导中心了解到，随着就业压力的增加，宁愿选择低工资就业的大学毕业生越来越多，而他们共同的想法是拿汗水换明天。

2、大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为476%、257%、284%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。

3、就业工作调查报告为了真实客观地反映xx区就业、失业人员的现状，掌握他们在就业过程中遇到的困难和问题，有针对性地做好失业人员就业再就业工作提供决策依据，我局就此开展了相关的调查分析活动。

4、调查目的本调研旨在深入了解在校大学生的就业期望、个人素质评价、学校就业指导情况，以及他们对就业形势的看法。目的是为了把握当前就业形势对大学生的影响，分析影响大学生就业的主要因素，从而更好地协调用人单位与毕业生之间的供需关系。

1、了解就业形势、分析就业需求。通过对大学生就业情况的调查，可以掌握当前就业市场的动态和趋势，对就业形势进行全面分析。这有助于政府、教育机构和社会各界了解大学生就业的现状和变化，为制定相关政策和调整教育培训提供参考依据。

2、了解大学生的就业期望：通过调研，了解大学生对就业的期望和理想，包括对职业方向、薪资待遇、工作环境等方面的期望，更好地满足就业需求。评价大学生的自身素质：调研评估大学生的综合素质和就业竞争力，包括专业知识、技能水平、实践经验、创新能力等方面，提供有针对性的就业指导和培训。

3、研究目的与意义随着改革开放的不断深入，中国国民经济迅速发展，各行各业人才短缺问题日益凸显，高级学府需向社会输送人才，以维持社会主义建设的快速发展。然而，在市场经济条件下，部分大学生毕业后面临失业问题，这在发展中国家尤为突出。

调查目的：大学生就业问题是比较值得我们关注的问题。大学生在选择大学及专业的时候，大部分人首先考虑的就是将来的就业问题。为了能了解大学生对自己将来的就业问题的看法，做了一份关于大堂生就业意向的调查。

追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。大学生只有改变以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。

其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。

针对当前大学生就业难问题，本着一切从实际出发，文学院团委制作《大学生就业意向调查问卷》，并面向20xx级、20xx级、20xx级50名学生做了调查分析。

这说明大学生自身定位不合理，在职业、行业选择上有盲从现象。

调查对象：中南大学在校生。调查目的：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。调查内容：大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中遇到的困难及愿意从事的行业。