3-4岁幼儿脑潜能开发的特点主要包括以下几个方面：从出生到成人，幼儿的脑重量逐渐增加。新生儿时脑重量约为350克，6个月时增至600克，2岁时为900克，4岁时接近成人脑重量的1200克。出生时，幼儿的神经细胞基本上已经分化完成，但在整个幼儿期，神经细胞的数量以及神经突触的数量仍在增加。神经纤维外面包裹着一层称为髓鞘的物质，它提高了神经冲动的传递速度。在幼儿期，髓鞘化逐渐完成，从而提高了神经系统的反应速度和效率。大脑皮层是人类思维和意识的物质基础，在幼儿期逐渐发育成熟。这个过程对于幼儿的学习和思考能力至关重要。这意味着幼儿的大脑具有很强的适应和改变能力，可以通过环境和经验的影响来塑造大脑的结构和功能。3-4岁幼儿思维特点是具有明显的年龄特征，喜欢唱歌、拍打节奏、说出多种颜色、涂涂画画、用粘土或橡皮泥捏出各种形状和物体。幼儿在表达自己的想法时，经常要用手势、表情一起帮助表达与创造。注意力方面，幼儿以无意注意占优势，喜欢新玩具、新衣服、新图书等，有意注意在逐步发展，但十分有限。思维仍带有直觉行动性，先做后想，思维活动出现最初的概括和推理，但思维仍比较详细，需依靠具体的形象和动作。幼儿的各种感觉快速完善，能够辨别红、黄、蓝、绿等颜色，较精确地辨别各种声音，能通过手接触更多的物体，从而知道物体的凉热、软硬等特征。语言表达能力逐渐增强，能够用简单明了的语言表达自己的想法和情感，词汇量扩大，能够运用更多的词汇进行表达和沟通，句子结构完整，能够组织简单句子，表达更加完整的意思。
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