关于2025年高考作文素材，综合权威信息整理如下：
哀牢山保护与生命安全
近期视频博主“山取画材”进山视频走红，引发公众对云南哀牢山国家级自然保护区保护的关注。景区发布安全提示，强调未开发区域禁止进入，提醒游客生命安全与规则意识。
余华英拐卖案重审宣判
1995年贵州女童杨妞花被拐卖案26年后重审，主犯余华英因拐卖17名儿童被判处死刑。此案体现了法律对拐卖犯罪的严惩，彰显社会对受害者权益的重视。
冬奥开幕式中国风元素
北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时、黄河之水等中国传统文化元素呈现，展现中华文化独特魅力，成为文化自信的典范。
河南卫视传统文化创新
河南卫视通过《唐宫夜宴》《水下飞天》等节目，将传统文化与现代形式结合，推动文化传承与创新，引发社会对传统文化的关注。
工匠精神的核心内涵
工匠精神体现在精益求精、专注坚守和甘于寂寞上。材料强调，大国工匠需结合时代需求，既要有“十年磨一剑”的执着，也要有“大刀阔斧”的创新。
苏格拉底的快乐哲学
苏格拉底通过造船实验引导学生理解快乐的本质，启示现代人应关注过程而非结果，寻找真正的幸福。
经济危机中的逆境应对
2020年初中国经济面临挑战，通过全面、辩证、长远视角主动调整策略，最终实现逆势增长，体现“化危为机”的智慧。
以上素材覆盖社会热点、文化自信、精神品质和时政热点四个维度，建议考生结合具体作文题目选择适用话题，并注意素材的典型性和时效性。
以下是二零二零高考作文素材的内容：
从东亚病夫到两届奥运会的主办国，从积贫积弱到GDP世界第二，从任人宰割到“东风快递”使命必达……中国的和平崛起让世界惊叹，更让国人自豪。作为享受发展红利的青年人，时代的答卷摆在我们面前，你会做出怎样的选择？
有人年纪轻轻便老成世故，做出一副事不关己高高挂起的样子，一天到晚净躺平，一味享受父辈创造的优越条件，过着“颓”生活，露出“丧”表情，真真是辜负了“青年”这个朝气蓬勃的标签。其实你完全可以为神舟十四的上天而发个朋友圈，为“葱桶组合”的夺冠去点个赞，为战胜疫情而撒个欢吃个串拍个照片美个颜……–同频共振，才是时代真青年！扪心自问：大国重器上，有没有你拧上的一颗螺丝奥运华章里，有没有你写下的一个音符绿水青山中，有没有你种下的一株树苗当年，钱学森、邓稼先老一辈科学家在最青春的年华放弃国外的优厚待遇毅然回国，隐姓埋名，筚路蓝缕，披荆斩棘；而今，一些年轻人却宁可做精致的利己主义者，总觉得外国的月亮比中国圆，其实尝一尝你就知道–家乡的月饼香又甜！今天的中国早已不需要我们像颜回一样“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，而是提供了各种优渥的条件。那么，在建设美好祖国的征途上，你是选择做一个懒惰而懦弱的看客，还是积极主动成为出类拔萃的主角–勇挑重担，才是中国好青年！
实事求是地讲，我国虽然在高铁、航天、5G技术等方面已经领先全球，但从芯片设备到高产种子，从医药器械到机床航发，不少领域还是略逊一筹，受制于人。所以，吾辈不可以不弘毅，因为任重而道远。没有必要为眼前的蝇头小利而畏首缩脚，担心失败而放弃探索，因为时代潮流浩浩汤汤，但从来淹没不了青年人的激昂！–一往无前，才俊切莫甘平凡！一代人有一代人的长征路。不能躺在前辈的功劳簿上踟蹰不前，在最好的时代，应该策马扬鞭，撸起袖子加油干；跨越险阻艰难，再谱傲娇新篇。国家强盛看巨变，民族复兴开心颜！
春风轻轻地敲着窗玻璃，所以我打开窗户迎接春小姐，她告诉我冬天已经来到了地球的尽头。于是我卸下冬天的厚重棉袄，邀请同伴感受春天的气息。我们沿着田野里的小路走，到处都是绿色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他们不是那种祖母绿。这位善于观察的诗人把春草的样子描述得如此精彩。草丛里各种各样的花一朵接一朵，一朵接一朵，一朵接一朵。红色、蓝色、紫色、黄色。星星散了，错了，错了，很醒目。“花越来越吸引人，浅草可以没有马蹄铁。”随便找个草丛，舒舒服服地躺着小睡一会儿。呼吸着新鲜的野花，泥土的芬芳，春天的气息，我感到安心。金色的油菜花间偶尔会有几颗调皮的小脑袋，在这美好的春天里，田里的人们正在播种。绿草不再像以前那样安静了。这绿色的地毯上有很多疯狂嬉闹的孩子，空中有很多风筝。漂浮的丝带，拖着长裙，给清澈的蓝天增添一些色彩。春风让你越来越无法忽视它的存在。春天来了，不知道为什么，突然想起妈妈，心里充满了柔情。“快看！”望着同伴手指的方向，这是谁的果园，迷人又迷人。那个美丽的梨园，不知哪一夜的东风，造就了“吹开万株梨树的花瓣”。美丽的桃花，春意盎然，笑傲枝头。蝴蝶像花仙子一样跳舞。走过果园，来到堤岸。已经是绿柳阴，柳浮丝。春雨一来就来，我就不走了。诚然，杜牧的《清明时节雨纷纷》，却也在悄悄地滋润着万物。三月的雨，如晨雾般温柔，静静地飘着，洗涤着那些轻浮的心。古往今来，有多少文人墨客赞美这美丽的春天，有多少千客诗人陶醉在这美好的春日里。是的’，五颜六色的春天，草长莺飞的春天，永远不会是无尽的。
以上就是二零二零高考作文素材的主要内容。这些素材涵盖了社会热点、传统文化、科技创新等多个方面，旨在引导学生关注社会、思考人生，并激发他们的创造力和想象力。
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