1、单击“数据→排序”命令，选择“主要关键字”为“总分”，排序方式为“递减”，就会按总分进行排名。利用自动填充功能在J2到J24中填入序列号1-23，在K2中输入“1”，在K3中输入“=K2*（I3=I2）+J3*（I3I2）”。然后选中K3单元格，利用自动填充向下拖，名次就排好了。
2、Excel中进行统计函数的运用步骤 打开需要统计的Excel文件。把鼠标移至“及格人数”旁的空格，即黄色那里。点击菜单栏的“插入”，选择“函数”。在弹出的窗口中选择“统计”函数，然后在下方选择“COUNTIF”。这个表示会统计满足给定条件的单元格的数目。
3、在Excel中，COUNTIF函数能够帮助我们快速统计符合特定条件的数据数量。比如，我们需要统计考试培训成绩中，低于60分和60分及以上的人数。为了实现这一目标，我们可以在单元格I2输入公式：=COUNTIF（D：D，60），这样就可以统计出成绩低于60分的人数。
4、在excel计算总成绩和平均成绩可以使用SUM公式和AVERAGE公式。选中需要处理的数据区域，分别输入=SUM（对应区域）和=AVERAGE（对应区域）即可求出。具体的以EXCEL2010为例，计算方法如下：在电脑中打开EXCEL文件，可以看到当前的学生成绩明细，点击总成绩后面的单元格输入计算总成绩的公式=sum（）。
1、通常，统计不同分数段最好的方法是利用COUNTIF（X，Y）函数。其中有两个参数，第一个参数X为统计的范围，一般最好用绝对引用；第二个参数Y为统计条件，要加引号。COUNTIF函数只能用于一个条件的计数，你的要求是两个条件以上的计数，只能用另一个函数才能实现。
2、excel中统计分数段人数的方法是首先我们打开成绩表。在后面找一列输入分数段60、70、80、90、100。在后一列输入标题人数，选中D2至D6列，在编辑拦输入等于FREQUENCY（B2：C22，D2：D6），B2：B22是数据区，D2：D6是区间区。输入完成后按ctrl加shift加enter三键，各分数段人数就出来了。
3、方法一：用COUNTIF函数统计 这是最常用、最容易理解的一种方法，我们用它来统计“语文”学科各分数段学生数。 如果某些学科（如体育），其成绩是不具体数值，而是字符等级（如“优秀、良好”等），我们也可以用COUNTIF函数来统计各等级的学生人数。
1、在Excel中，可以使用COUNTIF函数和IF函数等公式来进行分段计数。以下是几个常用的公式：COUNTIF函数 COUNTIF 函数可以用于计算符合指定条件的单元格数量。
2、excel中统计分数段人数的方法是首先我们打开成绩表。在后面找一列输入分数段60、70、80、90、100。在后一列输入标题人数，选中D2至D6列，在编辑拦输入等于FREQUENCY（B2：C22，D2：D6），B2：B22是数据区，D2：D6是区间区。输入完成后按ctrl加shift加enter三键，各分数段人数就出来了。
3、通常，统计不同分数段最好的方法是利用COUNTIF（X，Y）函数。其中有两个参数，第一个参数X为统计的范围，一般最好用绝对引用；第二个参数Y为统计条件，要加引号。COUNTIF函数只能用于一个条件的计数，你的要求是两个条件以上的计数，只能用另一个函数才能实现。
4、在电脑上打开Excel，首先在旁边列出需要统计的分数段，比如从50到60分。接下来，我们需要在Excel中输入一个公式来统计这个分数段内的人数。公式可以这样写：=COUNTIFS（B20：B29，=50，B20：B29，=60）。这里的B20：B29是指需要统计的分数区域，而=50和=60则是设定的分数段。
5、如下图所示，A列是姓名，B列是学生的数学成绩。我们需要excel统计分数段：60分以下、60-80分等等分数段。有一种常规解法是使用CountIF函数统计分数段，比如公式为：=COUNTIF（B2：B19，&D4），=COUNTIF（$B$2：$B$19，&D5）-COUNTIF（$B$2：$B$19，&D4），这样的。
打开Excel成绩表，假设A列为学生成绩，选择B1单元格，在其中输入筛选公式，将各分数段的成绩分类别标示。在B列中输入需要分段的段数，假设将段数分为60、70、80、90、100五个段数关卡，则在B列中将这几个段数数字分别输入其中。
A列 3％ 45％ 12％ 23％ 67％ 在A列以外的任何一列如D列分点段，如 D列 25 55 选中E1：E3单元格区域，编辑公式 =FREQUENCY（A1：A5，D1：D2）按住Ctrl+Shift后再回车确认即可。在EEE3单元格中依次返回数值1。FREQUENCY（）——统计函数中的频率统计函数。详解请参阅函数帮助。
在Excel中，可以使用“条件格式”功能实现百分比统分。首先选择要进行统分的数据区域，然后在“条件格式”中选择“颜色阶段”或“数据条”选项，依据要求设置好颜色或数据条的统计规则即可。通常情况下，使用百分比统分需要先确定一个参照值，例如某个学科的满分为100，然后依据成绩差异设置相应百分比区间。
有时候笨办法反而节省时间，比如说你直接按总分倒序排序，然后直接查总行数，算出各百分比所对应的分数线。。
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