其中深层原因是高考升学实行单一的分数评价体系，一考定终生，大家谁都怕掉队。当前的培训热、竞赛热，都以此为土壤产生，家长送孩子去培训班，就是希望多学、学深，以获得竞争优势。
家长们显得矛盾重重。他们一方面抱怨孩子学习负担重、升学压力大，另一方面又担心孩子没有学到更多有用的知识、没有社会竞争力，会输在起跑线上，因而往往“两面性”极为明显。有些家长对于“减负”政策是支持的，但一旦涉及到自己的孩子，则又另当别论。
第学校做“减法”，家长做“加法”。根据一则新闻：雅安市中小学根据市教育局的要求给学生“减负”，但家长并不领情，纷纷趁着周末给孩子“增负”。
首先，减轻学生负担的规定，家长们并不领情，反而有不少家长增加了担忧。他们担心现在进行的快乐教育，到时候就是考不出好成绩的结果。
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