引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。科学领域：引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
具体目标：通过每日的户外活动和体育游戏，提高幼儿的身体协调性和灵活性。例如，每天安排至少30分钟的户外活动时间，如跳绳、踢球、跑步等，让孩子们能够充分锻炼四肢的协调能力。评估标准：观察幼儿在日常活动中是否表现出更好的平衡力和协调性，是否能完成基本的体操动作，如前滚翻、平衡木行走等。
健康领域发展目标：培养幼儿跑、跳、平衡、拍球的能力，养成良好的日常卫生习惯，知道躲避危险。具体措施： 通过跳房简圆子、踢毽子、走平衡木、拍球等游戏或教学，选择温度适当的时间段开展户外活动，根据气温变化和幼儿个体差异适当调整活动时间。
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