一点不管,任其跋扈,在家里是暴主,但到了外面就没有能力了;另一种终日冷遇或呵斥,甚至于打骂,使孩子畏葸退缩,仿佛一个奴才,父母还以为“听话”,待到了外面,像“暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。
没有爱就没有教育。在顾明远先生看来,爱首先是要尊重与相信学生,比如:尊重他们的基础、尊重他们的需要、尊重他们的人格。过去我们虽然常常听到家长和老师对孩子说:“我这是为了你好”……但是,他们的方法是打骂、惩罚的方式。这样的爱,并不是教育中真正强调的爱。没有兴趣就没有学习。
我的教育信条:一是没有爱就没有教育,二是没有兴趣就没有学习。培养创新人才,要从培养学生的兴趣爱好开始。苏霍姆林斯基曾经说过,如果一个学生到十三岁还没有自己兴趣和爱好,教师就要担心他将来成为一个平平庸庸的人。当前教育有很大的弊端就是学生“被教育、被学习”。
相较于成年人,他们的 免疫系统还没有完全建立,一旦生病很可能会引起一系列的病理反应 ,危害身体 健康 。
比如我的小外甥,学校放学后,他还得进学校隔壁的“学而思一小时。父母的想法很简单:学校夯实基础,校外拔高楼层。了解孩子实际,一切量力而行。家长的要求和期望,应保证在孩子身心及能力承受范围内。前提是不对孩子造成身心伤害。身心健康是孩子迎接未来的最重要的资本,没有它,什么都是空谈。