PPT制作与使用的几个误区

时间：2025-04-27

PPT制作与使用的几个误区

ppt的制作过程中需要注意的误区有：ppt的前后内容联系没有逻辑性；字体的颜色和背景的颜色混为一体；一张ppt页面中的元素堆积过多；ppt中使用的图片模糊不清，有水印。

PPT制作中常见的误区：误区一：PPT过分追求大而全也许是由于追求完美的心理，也许是为了在课题教学中省力省心，避免出现知识漏洞，很多的PPT课件（无论是网络下载的所谓的精品PPT课件还是在优质课或者日常公开课里见到的PPT课件）都力图以大而全的方式展现给大家。

高校教师在PPT制作和使用中，往往存在下列不利于知觉选择的误区：幻灯片的背景色过暗，和文字的颜色不能形成鲜明的对比；文字的字体、字号大小、线条、颜色等未经加工，远处的学生看不清楚；图片过小或模糊不清；视频影像、声音不清晰等。

制作PPT并不是要在一张PPT上塞进尽可能多的内容。PPT是为了在听众记忆里留下印象，引发人考虑的。这意味着你以至不用在上面写完好的句子，简单的描绘就够了。防止逐字逐句读PPT 把PPT当作文字处理软件的一个必然结果就是太多的演讲者站在那里，读PPT上的文字内容。

一个用于演讲的PPT，封面的设计水平和内页保持一致即可。因为第一页PPT（封面）停留在听众视线里的时间不会很久，哪个演讲者都不可能对着封面就大讲特讲。演讲者需要尽快进入演说的开场白部分、然后是演讲的实质内容部分。PPT封面仅仅是告知听众你的某个演讲开始了，题目是什么。

今天来谈谈大家学习PPT的误区。1）只看不动手。很多人学PPT。第一步，不眨眼的买课，买书，买社群。但是说实话，不管你买了多少课，不管你有没有认真看过（不管这些课的质量如何），只要你没有花很多时间去练习，买很多课对你来说都是没有用的。