教育综合333（学硕）：侧重培养研究型人才 教育综合311（专硕）：侧重培养实践型人才 考试方式 教育综合333（学硕）：2007年开始全国统考，2013年开始统考和自考试科目 教育综合333（学硕）：政治、外国语、教育学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分。
培养方向方面，教育综合333（学硕）倾向于培养研究型人才。考试方式上，自2007年起，教育综合333（学硕）开始实行全国统考，并从2013年开始结合统考和自命题的方式进行。教育综合311（专硕）的考试科目则包括政治、外国语、教育综合及第四科目。
教育学研究生跨专业备考的条件普遍允许。在准备过程中，教育学的考研科目包括政治、外国语以及教育学专业课三部分。自2013年起，部分院校开始将统考改为自主命题，但公共课仍为统考。因此，在备考前，选择合适的院校显得尤为重要。
教育学硕士是学术性学位，公共课考察的是思想政治理论和英语一，专业课一套试卷只考一门专业课。考察311《教育学专业基础综合》，满分300分，考试时间3个小时，全国统考。教育学学术型考研总分为500分，分别是：政治100分，英语一100分，教育学专业基础综合300分。
教育学考研分为学硕和专硕，学硕通常被称为教育学硕士，专硕通常被称为教育硕士。
学前教育专业建议有唱歌跳舞才艺的考生考虑，以增加就业优势。小学教育专业的就业选择多，但对学科知识要求严格，跨考需谨慎。教育管理专业要求3~5年的工作经验，应届生可忽略。现代教育技术、科学与技术教育等专业较为新设，就业方向较为明确。
师范类学科教学数学，考生在准备跨专业考研时，需要关注的考试科目通常包括：思想政治理论、外国语、333教育综合以及数学课程论或高等数学。这些科目构成考研的基本框架，具体考试内容及形式需参照各招生单位发布的硕士专业目录。请注意，不同学校的最后一门考试科目可能存在差异，需针对性备考。
教育学专业考研科目分别为：政治、外语、教育学专业基础综合。政治、外语由教育部统一命题，其中学硕311教育学综合考卷由教育部统一命题；自命题院校也是以上3门，教育学综合自己命题。专硕333由各院校自主命题。
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