主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。以上是美国大学教育学专业宏观研究方面的总结，专业没有一一列出，因为很多可以归入以上的大类，只是名称不同。
是介于经济学、教育学、数学之间的交叉学科。主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及 发展中国家 的影响，等等。 申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力，若没有相关学术背景，需要有相关工作经验。
申请美国留学教育学专业：学科设置 教育学从学科设置而言主要可分为以下几类：宏观研究方向、教学方向、语言学方向、学校管理方向等。宏观研究方向的专业有：Anthropology of Education（人类教育学）、History of Education （教育史学）、Economics and Education（教育经济学）。
由于美国大学将各个专业细分，美国教育学专业也可以细分为众多细化专业，如语言学方向、教育心理学方向、教学方向、宏观教育研究及学校管理等方向。
学校开设社区保健教育、体育、各类艺术、职业教育、教员教育等专业。 一般情况下，美国留学生不太会选择这类课程。在国内就已经拥有教师资格的留学生，大都选择能够深入学习特定专业的研究生教育学课程。近来，随着各科知识的不断发展，学校对经营管理类人才的需求日益增加。
教育心理学方向侧重于教育心理学研究，探索知识获取与认知发展等问题。宏观教育方向涉及教育经济学、人类教育学、教育史等多个领域，关注教育的经济问题、学校现象与学生行为等。教育技术方向强调利用先进科技辅助教学，而学校管理方向则培养教育领导与教育政治学领域的管理人才。
美国教育学研究方向 美国教育学硕士的研究方向主要分为6个：教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究方向、教育技术方向以及学校管理方向。教学方向：这个方向与国内师范专业相似，分为教学课程专业、早期儿童教育和小学和中学教育三种，主要培养各阶段的教师，申请者必须有相关从业经验。
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