1初中和小学的联系当然大,小学是为初中打基础的,如果小学不好,那么初中就很难跟上了。 当然是在选择择学校好的前提下选择班好。有好的学习风气,没有不良思想最好。
择校无疑是更好的选择。不同学校之间的教学质量、师资力量存在明显差异,家长可以依据这些因素为孩子挑选最适合的学校。相比之下,仅仅关注班级内部同学关系的择班,未必能促进学生的全面发展。长远来看,选择一所优质的学校对于学生未来的学习和成长至关重要。
重点学校不一定好。重点学校,名声很大,往往会吸引各种生源,所有人都想挤进去,考虑到会有各类共建、推优、包括师资等诸多因素,重点学校的普通班整体水平比本校实验班还是有一定差距的,而目可能跟某些相对差一些的学校的实验班比起来,整体水平的波动性更大。中考成绩不绝对。
择校不如择班的确有其道理。这个观点的核心在于班级对学生的学习环境和氛围至关重要。在一个优秀的班级里,学生能获得高质量的教学资源与支持,并且能与优秀同伴一同学习,相互促进成长。而选择学校并不保证能进入理想的班级。择校只是选择了学校,但学校内部班级间的质量差异显著。
首先,小学毕业后要上初中,我们既然要选择好的学校,那么我们就应该从入学率来考虑,因为好的学校所有人都想进入,所以他们的学生可能会比其他学校的学生要多。其次,则是通过升学率来看这个学校的质量问题,如果这个学校一年只能有一个进入好的高中,那么这所学校的质量就并不怎么样。
可以理解为是一种具有象征意义、貌似精美、实则廉价的情感认同和抚慰。刻奇(kitsch)这个词,来自19世纪的德国,它的意思一说是在三明治上涂抹一些精美的东西,来安抚儿童;另一说是保留一些破烂,作为人生中某个时刻的纪念。