在家长会中,让家长共同探讨亲子共读的方法,发现家长中“亲子共读”的榜样,提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。 第三阶段:成果汇报 开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最。 评出暑假读书之星。
亲子读书的活动方案2 活动目的: 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。
我们小班组根据亲子阅读的推荐书目,通过家校通、班级群等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读,要求家长与孩子每天进行一定时间的亲子共读,以培养幼儿养成良好的阅读习惯。 活动目标: 引导幼儿感受国庆节的气氛,激发幼儿热爱祖国的情感。 家园合作,为幼儿创建良好的阅读环境,营造浓厚的阅读氛围。
亲子阅读活动方案精选篇1 为贯彻落实《全国家庭教育指导大纲》,推动“母亲教育工程”实施,进一步提高广大母亲的家庭教育素质,促进亲子和谐共同成长,发挥家庭在促进未成年人健康成长中的重要基础作用,大张小学“亲子共成长——十万母亲读书”活动。
三年级亲子共读计划是一个旨在促进家长与孩子共同阅读,提升孩子阅读兴趣和能力的活动方案。以下是一个详细的三年级亲子共读计划:目标设定 培养孩子阅读兴趣:通过有趣的书籍选择和互动式阅读,激发孩子的阅读热情。提高阅读理解能力:通过讨论和问题解帮助孩子深入理解故事内容。
亲子阅读活动方案精选1 活动意义及目的 为确保“家庭教育进社区”活动顺利实施,培养家长和儿童良好的读书行为习惯,营造有益于儿童身心健康成长的家庭文化环境,拟从现在开始在全省家长和儿童中开展亲子读书活动。
激发孩子的阅读兴趣,让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野。让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。让孩子透过书本,探究生活,完善人格。通过亲子共读,增进父母与孩子的情感交流。