儿童心理发展的关键期是什么意思?

时间：2024-11-25

婴幼儿心理成长的关键

关键期是指儿童在特定发展阶段内对某些刺激特别敏感的时间窗口。在这个时期，儿童对环境中的特定经验和学习机会更为易受影响，这些经验对他们的心理和生理发展具有决定性作用。关键期的存在意味着在这一时期内，适当的教育和环境刺激对儿童的成长至关重要。

现代心理学的研究表明，婴幼儿期的大脑发育、语言习得、感知觉发展、思维形成和个性塑造等方面都存在关键期。

“儿童心理发展的关键期”是指在儿童发展不同阶段，心理生理能力突破的时间点。这个时期可塑性强，也就是说，此时儿童的认知能力、语言能力、情感能力等方面的发展受到外界刺激的影响更为显著，并且对于儿童以后的成长和发展具有重要的影响。

发展心理学家的研究指出了人类早期发展的关键期，例如，孩子4-6个月是吞咽咀嚼关键期；8-9个月是分辨大小、多少的关键期；7-10个月是爬的关键期；10-12个月是站走的关键期；2-3岁是口头语言发育的关键期；也是计数发展的关键期；5岁-3岁是立规矩的关键期；3岁是培养性格的关键期。

关键期：是指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激，这种行为便不会再产生。关键期这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹（1937）提出来的。

关键期，又称最佳期、敏感期、临界期、转折期，是个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。后来，心理学家将这类研究借用到儿童早期发展的研究中，提出了儿童心理发展的关键期问题。关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得特别容易，发展特别迅速。