幼儿园科学活动备课教案设计

时间：2025-01-23

幼儿园科学活动备课教案设计

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动，寻找不倒娃娃不倒的原因，激发幼儿进行科学探索的兴趣。通过让娃娃不倒的操作活动，培养幼儿的动手能力。引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：感知一分钟时间的长短，初步建立时间概念。了解时间在人们日常生活中的重要作用，知道要珍惜每一分钟。巩固对钟表的认识。活动准备：幻灯片：完整的钟面，嘀嗒声，秒针走一分钟课件。

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：积极参与探索活动，发展探索能力。探索一些植物果实生长的地方。了解植物果实生长的多样性。活动准备：各种植物果实：苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等。幼儿记录表每人一张，大记录表一张。实物投影，录像。

由于数学具有抽象概括的特点，而幼儿的思维又具有形象性，所以本次活动我给幼儿创设适宜的情境来激发幼儿的兴趣，幼儿在情境中学习数学，提高了幼儿对数学学习的积极性，让数学活动不再枯燥无味、让幼儿在轻松的氛围中学习上下，并能够区分上下。环节的设计层层递进，符合幼儿的年龄特征。

幼儿园科学活动教案篇1 设计意图：动物与人类有着的密切关系，幼儿对各种小动物有着天生的好奇。蝴蝶在我们的生活中是非常常见的小昆虫，由于其外观的美丽，幼儿非常感兴趣。《幼儿园教育指导纲要》中指出：我们的教育要追随孩子的兴趣、追随孩子的发现。

活动题目大班科学教案：可爱的竹蜻蜓活动目标通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。适用对象 5～6岁幼儿。活动所需资源竹签、卡纸（画有竹蜻蜓的叶片）、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片（风车、排气扇、轮船的驱动器）等。

幼儿观察万现象之后，鼓励幼儿大胆描述自己在试验中看到的现象，既培养了幼儿表达能力，也培养了其他幼儿倾听能力。）幼儿园科学活动教案篇3 设计意图：孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象，已有一定的生活经验。