下面简述这时期儿童心理的两个主要特点:认识能力的发展两岁左右的孩子开始出现头脑中的心理活动,也就表象、想象和思维。这些都是属于高级的认识活动,也就是说,这个年龄有了高级认识活动的萌芽,使他们的认识能力发生了质的变化,并导致他整个心理发展的转折。两岁左右儿童是表象出现的时期。
儿童在心理发展的时候,特别是转折期,容易出现的一种现象,就叫做叛逆现象。因为这种转折期出现叛逆的话,就是父母让他往东,他偏要往西,父母让他往北,他偏要往南,就是和对着来。
出现占有意识。两三岁的孩子开始能够意识到哪些东西是属于自己的。此外,随着自我意识的萌芽,孩子也会出现新的情感萌芽,如自豪感、自尊心、羞愧感、同情心等。
- 儿童3岁的时候 儿童3岁的时候是一个心理生长过渡期,3岁之前儿童属于无条件接受期,但在3岁之后儿童逐渐有了判断观念和选择性,对很多事情都有自己思考的能力和潜意识,因此一旦到了3岁,儿童逐渐表现出逆反心理,出现和家长对着干的表现,这是正常的,需要家长改变教育方式和儿童沟通。
新生儿期(0-2岁):这是孩子生理和心理发展的关键时期。在这个阶段,孩子主要通过感官来感知世界,如听觉、视觉和触觉等。他们开始建立对周围环境的信任感,并逐渐形成自我意识。此外,孩子还会学习基本的生活技能,如吃饭、穿衣和走路等。