如何提高小学一年级孩子的绘画能力

时间：2024-12-28

一年级艺术培养

培养学生观察能力是提高绘画能力的前提。一切艺术创造都源于生活。这就需要学生观察生活，体会生活，捕捉生活的美。提高学生的绘画能力，我认为培养学生的观察能力是前提，在美术教学中，观察是收集素材的主要源泉，学会了观察，在绘画时恰当地去取舍，就会得心应手。

一年级的学生学习绘画入门：（1）、美术欣赏，培养兴趣。美术是一种视觉的艺术，它是以可视的形象来反映生活的，依靠形象的感染力打动观者的感情。因此，引导小学生学好美术，首先要让他们欣赏到“美”。（2）、循序渐进，提高兴趣。学习兴趣是小学生学习动机中最现实、最活跃、最强烈的心理因素。

多看大师绘画。无论中外的绘画还是雕塑、设计等多多阅览。一年级可以认识图形、能够将所见事物用简单的几何图形概括出来为主要目的，能够利用黑白灰来区分、表现平面的图形。

培养学生的艺术欣赏能力。通过欣赏各种艺术作品，培养学生的艺术欣赏能力，让他们了解不同的艺术风格和流派，拓宽视野。注重环保意识。在绘画活动中，注重培养学生的环保意识，让他们在创作过程中充分利用废旧物品，减少浪费。保持耐心和热情。

上美术班等。培训机构美术班适合1年级孩子的课程，大体分为创意美术（各种材料的堆积）、线描、水粉水墨这几方面，课程设置比较适合一年级的孩子学习，对于对绘画有热情的孩子来说，在小学低龄阶段可以自学，孩子自学，也不需要家长会画画，或者画得要有多好，只需要做到了解孩子，提供帮助就可以了。

在小学低年级美术课堂教学中，要常常变换教学活动的内容和形式，避免单调地较长时间地从事一项活动。这样可以提高学生学习的效率，让学生学有乐趣，从而激起学生浓厚的学习兴趣。

爱画画的孩子思维会更活跃学习画画的好处有很多，他首先能锻炼孩子的专注力，即使是简单的一幅画，都需要孩子坐在画板前一个小时。他的所有注意力全都集中在他的画笔上，长期画画的孩子，他们的专注力会更强。其次爱画画的孩子，他们的思维会更加的活跃。

面对这种现象，我认为当务之急是提高学生的绘画能力，绘画能力提高了，这样对绘画学生也就有信心了，绘画的兴趣也就跟着浓了。那么，该怎样去指导小学低年级儿童绘画呢？我认为可以从以下几点去培养：以激发认识兴趣的训练兴趣是最大的老师，是人的一种带有趋向性的心理特征。

楼上所言即是。余以为，动手动、心、动脑；是关键。