太空的幼儿园教案

时间：2024-11-25

太空的幼儿园教案

《太空》幼儿园教案1 活动目标：引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用，培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬。创造性地想象太空中的各种物体，并通过画、捏、拼、贴、用废旧材料做等形式大胆地进行制作，体验创造的快乐。培养幼儿解决问题和相互合作的能力。

美丽的太空大班教案1 活动背景：随着“神舟五号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读和交流。

幼儿准备：小图书人手一册。教师准备：大图书、录音带、大字卡、自制诗歌大句卡。活动过程：谈话导入。除了我们居住的地球，你们知道太空中还有什么？请幼儿说一说自己所知道的关于太空的知识。

宇宙的奥秘大班教案1 活动目标：让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。诱发幼儿对太空的探究和好奇心。培养幼儿的创造力和想象力。活动准备：提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录像、电脑。设计好的大幅“未来太空城”的图片。

活动准备：听过《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《月亮船》等神话故事，听过有关飞碟和外星人的科幻故事。了解有关月球、火星等星球及航天器的知识。过程建议：观看有关太空图片，向幼儿介绍地球以外有很多不同的星球，例如：月球、太阳等。

活动准备：幼儿观看太空及宇航员上天的.相关录像、图片，了解一些关于太空的相关知识及有关的太空音乐磁带一盒。在操场上为幼儿提供不同层次、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床、攀登墙等各种模拟太空场景。在场地各处摆放各种不同材质的物品，为“太空宝物”。

教师扮演星姐姐：“小朋友们好，我是宇宙太空的星姐姐，听说你们很想知道我住的地方到底是什么样的，所以，今天我就邀请你们到太空去做客，你们高兴吗？那我们怎么去呢？（坐飞船、航天飞机等）幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”进活动室。观看介绍太空的资料，激发幼儿学习兴趣。

导入：老师带领幼儿进入活动室，观察绘画材料。①“小朋友你们看，今天的绘画材料和以前的有什么不一样？都有什么？”②“看到黑色的纸你想到了什么”（头发、眼睛、黑夜、熊猫、燕子、皮鞋、黑汽车、太空、宇宙……）借幼儿“太空”一词，引导幼儿观看PPT。

活动引入：小朋友，我们都没有真正去过宇宙，可是小朋友都想知道宇宙是什么样子的，你们先想象一下，宇宙里都有什么？你们想不想坐着自己设计的飞行器飞上太空呢？你想设计什么飞行器，他是什么样的？今天，我们就一起用能干的小手把你所想象的太空世界和你所设计的各种飞行器画出来。