教学渗透，发挥课堂教育作用。晨读时间，学会静静的看书，看看《中国地理》《旅游》《历史故事》，懂得祖国的一些知识，知道国家是一个伟大的国家，以自己是一个中国人而自豪。在语文教材中，爱国教育的课程比比皆是。抓住契机，开展多样主题活动。
在陶冶学生的情感方面，要特别注意结合描写祖国的壮丽山河、悠久历史以及建国后新成就的教材，把自己的爱国心融进教学中，对学生进行爱国主义教育。热爱我们的社会主义祖国，应该成为每个学生的重要精神支柱。
利用重大节庆日进行爱国主义教育 我们国家现在越来越重视爱国主义教育，尤其体现在很多重大节日都被规定为法定节假日，因此，在小学阶段，我们可以把这些传统文化的精华部分集中起来，让每一个学生在假期的时候都能够接受爱国主义教育。
在陶冶学生的情感方面，教育学生认识我国古代人民的智慧。对小学生来说，增强其民族自尊心和自豪感，使学生从阅读中有所收获，激发学生课外阅读兴趣，为祖国的繁荣兴盛而骄傲。很多篇语文教材反映了祖国今天的光明美好、战胜困难的奋斗精神。另如课文《称象》，而且能培养学生的创作精神和能力。
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