在家的时候,也可以和孩子玩一些角色扮演 游戏 ,通过扮演幼儿园的老师和小朋友,让孩子熟悉幼儿园的规则以及入园后会做的事情,这样,孩子开学后就不会对规则感到特别陌生和恐惧。
认真慰问入园陌生感 每个人的性格侧重不同,有些小朋友刚入园就会依赖家长哭闹,认为幼儿园不太好玩。这个时候,老师要认真询问孩子陌生感来源,并根据孩子的情况进行针对性引导,帮助孩子更好地适应环境。
具体可以采取以下一些方法:(一)入园前帮助幼儿及家长做好入园准备入园前,重在让孩子熟悉老师,熟悉幼儿园,产生对幼儿园和老师的喜爱之情,以便更快的适应幼儿园生活。身临其境入园前,老师组织孩子在家长的陪同下,进入班级,家长和孩子们一起做游戏。老师与每位新入园的孩子交流,并给与相应的帮助和指导。
第四步:“前辈”引领每一位幼儿,同伴互助感染。 教师选择一些既富有爱心、责任性强,又比较能干的大班孩子,带领爱哭的小班孩子一起游戏。在这一过程中,他们很快会忘记陌生、恐惧、伤心,不仅各方面的能力得到提高,性格也变得活泼开朗起来。我们幼儿园尝试采用“大带小”活动,取得了很好的效果。