陕西新高考和老高考的区别“3+1+2”模式和传统的文理分科有着本质上的区别。一是目标导向不同。“3+1+2”模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。二是选择科目组合不同。
陕西新旧高考数学的区别在于考试科目、成绩构成和目标导向。旧高考基于文、理科分科制度，考试科目包括语文、数学、外语以及文科或理科综合。
而老高考则主要考核语文、数学、外语、理科或文科等固定科目，且分值分配可能有所不同。其次，在录取方式上，新高考更加注重全面素质评价，除了学科成绩外，还加入了学科能力测试和综合素质评价的分数，以多维度评估学生。而老高考则主要根据高考成绩排名来决定学生的录取情况。
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