小学选修课程主要包括以下几类:艺术类课程、科技类课程、体育类课程以及其他兴趣类课程。 艺术类课程:小学阶段的艺术类课程旨在培养学生的审美情趣和创造力。这类课程通常包括绘画、书法、手工制作、舞蹈等。在绘画课程中,学生可以学习不同的绘画技巧,表达自己的想法和感受。
选修课程:美术:5年共计120课时,开展绘画、造型等艺术实践和艺术鉴赏活动。音乐:5年共计120课时,培养学生的音乐表演和音乐鉴赏能力。信息技术:5-6年级共计80课时,培养学生的计算机操作和信息技术应用能力。科技与实验:5-6年级共计80课时,培养学生的科技创新和实验探究能力。
运动课 有人会说,我们不是有体育课吗?话是没错,但现在的体育课有多水大家也不是不知道,连号称足球之乡的梅州市,孩子们上体育课都是抱个足球跳舞。之所以用“运动课”,就是为了区别于现在这种名存实亡的“体育课”,只有让体育运动回归到它的本质,才能让孩子真正强身健体。
小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
小学的课程包括语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、体育、品德与生活、信息技术等科目。这些科目覆盖了语言、数学、科学、艺术、体育、生活等方面,是小学阶段学生必修的基础教育科目。除了上述必修科目外,小学生还可以参加一些选修课程,例如乐器课、围棋课、舞蹈课等。
英语:学生需学习基本的单词、语法和语音知识,通过听、说、读、写等练习提高英语能力和沟通能力。 科学:小学生通过学习科学知识,培养对自然和社会现象的好奇心、探究能力和科学素养。 社会:通过社会学科的学习,学生了解社会常识,认识社会规则,培养良好的公民素质。
公共必修课程有思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课;基础文化类课程主要开设语文(包括文选、现代汉语、写作)数学、物理学、化学、生物(包括青少年生理卫生)、历史、地理、外语;艺体类课程开设音乐、美术、体育 ;选修课程;活动课程;教育实践课程。
小学生课程表时间安排如下:早上:8:00-8:30:早读时间,学生们会在这个时间段进行课文朗读或背诵。8:30-9:00:第一节课,通常会安排语文、数学等主课。9:00-9:30:课间休息,学生们可以进行简单的活动,准备下一节课。9:30-10:30:第二节课,可能是主课或一些选修课。
学校还为学生提供了丰富的选修课程,包括奥数、写作、美术、书法、钢琴、电子琴、形体和古筝等,共十几门,旨在激发学生的潜能,培养他们在各个领域的特长。在历届全国小学“希望杯”数学邀请赛中,该校的成绩斐然:第三届有21名学生获奖,第四届有28名,第五届更是有32名学生参赛,其中10人荣获金奖。