1、年高考政策最新规定采用“3+1+2”模式。统一高考科目包含语文、数学、外语三门。选择性考试科目包括首选科目物理或历史，以及从思想政治、地理、化学、生物学中选两门再选科目。考生总成绩由统一高考成绩和普通高中学业水平选择性考试成绩组成，满分750分。
2、年高考改革主要有以下几方面的变化： **科目设置变化**：从2024年开始，高考科目设置将由原来的“3+文综/理综”调整为“3+1+2”模式。其中，“3”为语文、数学、外语3门必考科目；“1”为从物理或历史科目中选择1门首选科目；“2”为从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
3、年学历改革政策调整，自2025年秋季起，高等学历继续教育的命名将统一为“非脱产”，入学考试仍采用“成人高考”进行选拔。改革后，成考招收继续教育考生的院校数量减少，专业设置出现调整与停考现象。许多高校已对专业进行了调整或缩减，部分热门专业可能面临取消招生的风险。
新高考的录取规则更加综合，不再分批次录取，而是根据学生的总成绩和专业要求进行录取。新高考和老高考的改革目的。促进素质教育 新高考改革旨在引导基础教育深化改革，推动学生全面发展。通过改革高考制度，鼓励学生在学科知识的基础上，培养综合素质和创新能力，提高学生的综合素质水平。
改革背景：随着高考改革的深入，为了更加公平、公正地选拔人才，许多地区开始逐步取消一本和二本的划分。改革内容：取消一本、二本的划分，实行“平行志愿”录取制度。这意味着高考生在填报志愿时，将不再受到一本、二本的限制，可以根据自己的兴趣和专业选择，更加自由地进行志愿填报。
不再区分文理科，改为“3+3”、“3+1+2”等较自由的选科模式；高考总分计算方式改变。原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。
新高考主要改变了传统高考的单一模式，实行更加多元化的考试模式。除了传统的语文、数学、外语等科目外，还增加了对学生综合素质和学科特长考察的内容。同时，新高考还注重学生的实践能力和创新精神的考察，通过增加实验、实践等环节的考核，更加全面地评价学生的综合素质。
新高考的改革包括以下几个方面：考试科目的改革新高考对考试科目进行了全面调整，引入了3+3或3+1+2的模式。其中，3代表语文、数学、外语三门核心科目，其余科目则根据选考科目决定。这种设计让学生有更多自主选择权，更符合个性化发展的需求。同时，也更加注重考察学生的综合素质和综合能力。
全国高考改革方案的出台时间根据各省份的具体情况有所不同，但大体上分为几个批次进行。第一批次的高考改革试点于2014年9月启动，包括上海和浙江两个地区，从2014年秋季入学的新高一学生开始实施，并于2017年正式落地 。随后，其他省份陆续公布了各自的高考改革方案。
在2019年4月23日，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8个省市，发布了高考综合改革实施方案，8个省市都将试行“3+1+2”高考新模式，将从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
教育部和各个省份目前正在制定高考改革实施方案，9月1日前公布。预计统一高考科目将设置为语文、数学、外语三门，其中外语在每年3月和11月委托社会一年两考，高校主要依据学生统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质情况，实行综合评价、择优录取。
年上半年，教育部发布总体方案及高考改革等各领域改革实施意见，有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点，2017年，总结成效和经验，推广实施，到2020年，基本形成新的考试招生制度。
年上半年国家发布总体方案及高考改革等各领域的改革实施意见，有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点。最迟2014年年底前各省（区、市）出台本地区具体实施办法。2017年总结成效和经验，推广实施。2020年基本形成新的考试招生制度，实现改革总体目标。按“三年早知道”原则提前一定时间公布。
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