《小蝌蚪》幼儿园大班美术教案1 活动目标： 学习合理布局画面，独立制作图书。 使幼儿体验分享阅读的快乐。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动过程：引导幼儿观察并发现蝌蚪的各种动态。通过提问和互动，让幼儿了解蝌蚪的外形特征和游动状态，学习小蝌蚪游动的动态。师示范并讲解手指画技巧。通过示范和讲解，幼儿了解手指画的步骤，学会如何用手指点画出小蝌蚪。幼儿动手作画，教师巡回指导。
小蝌蚪找妈妈时先后遇到了哪些动物？青蛙妈妈的样子是怎样的？它有哪些特点？创作图画《在水中的小蝌蚪》：观察小蝌蚪的外形特征，讨论并画出小蝌蚪有圆圆的身体和细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。
幼儿园大班《小蝌蚪找妈妈》美术教案 篇1 活动目标： 请幼儿把故事中的一个情节画成一幅画，发展幼儿的想象力和创造力。 让幼儿注意画面安排，注意远近、大小关系。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 感受色彩对比。
以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案《小蝌蚪找妈妈》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班美术教案《小蝌蚪找妈妈》 篇1 活动目标： 学习合理布局画面，独立制作图书。
《小蝌蚪找妈妈》大班美术教案1 活动目标： 再熟悉故事的基础上，根据故事的发展表现有情节的画面。 学习表现故事中主要角色的外形特征，大胆添画与情节有关的事物。 与 同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。 活动准备： 幼儿看过连环画故事书，了解什么是连环画。
活动准备：幼儿需事先了解连环画的概念，对《小蝌蚪找妈妈》的故事内容有深入理解。教师准备故事磁带、动画片和图画书，辅助幼儿更好地理解故事内容。还需准备图片素材如鸭、鱼、龟、鹅、青蛙，以及绘画工具如彩色笔、纸和订书机等。
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