在教学的过程中，我严格的朝着目标和重点开展这节课，一环扣着一环，首先是通过观察照片引起幼儿的兴趣和好奇心，从中发现自己长大了，进一步激发幼儿的探索兴趣。
幼儿园小班《我长大了》教案 篇1 活动目标： 幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。 幼儿愿意与人交流，养成与人分享的好习惯。 幼儿在活动中能意识到自己已经长大，懂得自己的事情应该自己做的道理。 发展幼儿的动手能力。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
《我长大了》教案设计篇一 活动目标 体验长大了的自豪，能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。 培养幼儿的动手操作能力，发展 想象力 、创造力。 激发幼儿热爱生活的情感，懂得关心自己的父母。 重点难点 教幼儿热爱家庭、知道关心长辈，听大人的话。
出示卡片“我长大了”与幼儿一起读。 请幼儿创编一个表示“长大了”的动作。老师出示一支自制的魔棒，让幼儿轮流拿着魔棒扮演魔法师，当幼儿用魔棒指某幼儿时，该幼儿便要做“长大了”的动作。 小班语言教案我长大了 活动目标： 通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大，增强观察能力。
小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情，会。希望小朋友们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。 幼儿园小班我长大了教案3 教案目标： 通过观察照片和婴儿，让幼儿感受自己不断在长大，教育幼儿关心、体贴父母。 引导幼儿从小树立远大的理想。
幼儿园小班教案《我长大了》7 活动目的： 享受听故事的乐趣。 认识自己的成长过程。 能创编动作。 认读“我长大了”。 活动准备： 婴儿和成人的衣服若干、词句卡“我长大了”、自制的魔棒、录像机、幼儿成长的照片或录像带（幼儿自备）、各种美劳材料。
我长大了幼儿园小班教案 篇1 教学目标： 以图片、文字、语言引导幼儿理解故事内容，培养幼儿口语表达能力。 在活动中教育幼儿自己的事情自己做。 初步认识结构文字：自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢 教学重点： 理解故事内容，教育幼儿自己的事情自己做。
感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。培养良好的卫生习惯。活动准备：收集幼儿不同时期的照片。故事PPT 故事挂图 活动过程：导入：小朋友们，刚才我们在教室里已经互相认识过了，现在我来看看，你们是不是真的记住我了。
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