高考改革后历史课的地位改变了吗

时间：2024-12-27

沈阳高考改革没

从一定程度上说，文理不再分科有利于历史学科的发展，但是在实际的操作中，由于思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中，学生任意选择三科作为考试科目计入高考总分，这也就是说和文理分科没有什么太大的变化，只是不再有那么明显的区分。

你好，没有说吃香不吃香这一说，每科高考都有选的，高考照样要这么考，只不过是比原来更有个性化了，学生在选择的时候可以规避，看自己的弱科，文科必选历史，理科必选物理，这个是人文科学与自然科学的物质，要不然文理分开也得学，哪科老师都得吃香。

新高考进行了科目的改革，历史和物理的地位已经类似了历史，本来就应该有这么高的地位。物理虽然说是现实生活中的学科能够带来实际生产力的增长，历史是文科性质的学科，它不能改变实际生产力，但是人不能只盯着实际生产力的一些东西。勿忘历史，振兴中华这句话在几十年前非常适用。

改革后的选科模式导致了选历史学生数量的增加，但质量却可能有所下降，非重点高中的历史教师面临着更大的工作压力。大学层面，理工类专业对物理的硬性要求与人文社科类专业对历史的非必需性，引发了对改革合理性的质疑。

新高考实施后，历史教师的就业前景颇为乐观。文理不分科的改革引入了“3+1+2”模式，学生在选择物理与历史中的一门，同时需从生物、化学、地理、政治等科目中挑选两门学习，这使得历史教师的需求量显著增加。当一名历史老师，职业发展前景值得期待，但挑战也不少。

新高考改革后和以前最大的改变就是取消文理分科，以前高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。现在新高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元。

自从去年很多省市开始实施新高考改革方案，目前高一学生可能即将面临的个重大的选择，那就是选课的问题。虽然有的省市教育部门已经明确规定，不允许过早地选课分科，但有的学校已经在提前着手准备选课一事。