小学生心理健康的国内外研究现状

时间：2025-03-24

儿童心理健康教育研究

由此可见，对学生进行心理健康教育，有利于学生更好地学习各科文化知识，使学生热爱学习。对学生进行心理健康教育能改善人际关系现在的小学生多数是独生子女，在家里对着是大人，大人习惯迁就小孩子，因此往往把孩子迁就成任性、霸道，以自我为中心。

一，、中小学生心理健康现状分析近年来，我们都可以看到，我国广大中小学生虽有着热爱生命、积极进取、开朗活泼等等健康状态，但也普遍存在着嫉妒、自卑、仸性、孤僻、逆反心理、社交困难、吸烟酗酒，乃至自杀、犯罪等心理问题。

此外，小学生的心理品质还受到家庭和社会环境的影响，如果得到良好的家庭和社会支持和关注，他们的心理品质会更加健康和积极向上。相反，如果遭受到不良的家庭和社会环境的影响，可能会出现心理问题，如焦虑、抑郁、自闭等。因此，家庭和学校应该关注小学生的心理健康，为他们提供适当的支持和帮助。

加强学校心理健康教育，把教师的培训教育工作列入学校继续教育内容之中。在本月里开展了心理健康讲座，主题——激励的作用。听了讲座还结合本月学校组织的“在学科中渗透学生养成教育”的经验交流，展开了研究活动。

所以本人认为提高小学生德、智、体、美的综合素质不能当做口号去喊，而应该让更多教育界的领导、老师、家长认识到应试教育向素质教育转化的重要性。才不会出现决策性的错误，害学生，损人才。要制定和加强小学生心理健康的制度。