幼儿园大班教案：保护自己1 设计背景 在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识。 活动目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识。
自我保护教案 篇1 教学目标： 能通过学习课文，结合生活实践，提高自我保护，学会生存的意识，并能发表自己的看法，陈述对学会生存，自我保护的思考。 能写一篇关于自我保护的作文，把事情的经过讲清楚，把自我保护的办法写明白。 能参与小组合作评议，修改自己的习作。 课前准备： 留心生活中自我保护的事情或漫画。
幼儿园大班安全教案：保护自己1活动设想：在日常生活中，我们常见一些不安全因素存在。如：低处外露的插座、插头；滑梯上松动的螺丝、尖锐的碎玻璃片、树枝等都会被幼儿视为玩具来玩耍，稍不注意就会发生危险。随着幼儿良好习惯的形成和自理能力的提高，他们更需要了解和掌握一些自我保护的常识和方法。
使幼儿了解自己身体的隐私部位，并明白在非特殊情况下，不应允许他人随意触摸。 教授幼儿正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。 培养幼儿的自我保护意识，让他们明白自我保护的重要性。听课内容记录如下：（一）游戏导入 教师引导语：找一个好朋友，用身体的一个部位与好朋友碰一碰。
什么是隐私部位？幼儿自主贴贴纸，认为是隐私部位的.地方遮挡起来。教师借助多媒体，展示幼儿的操作结果。认识隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法，不要急于把结果说出来。建议加一个小结：隐私部位不能被乱摸乱看。（三）拓展经验。
下面是我整理的幼儿园大班教案：自我保护，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案：自我保护1 设计意图： 清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。
安全教育教案《保护自己》1 设计意图： 《纲要》中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。
幼儿园大班安全教案：保护我自己 篇1 设计意图 近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。
因此，保护幼儿不受伤害，保障他们的健康成为幼儿园工作的首要任务。面对大班幼儿经验不足，面对危险时自我保护和逃生能力较弱的情况，我们不仅要保护他们，更要教会他们如何保护自己，提高自我保护与逃生能力。活动目标 通过活动增强幼儿外出游玩时的自我保护意识。
活动目标 旨在让幼儿了解乘车的基本规则与常识，引导他们学会自我保护。活动准备 准备食物投影仪、图片与乘车音乐，为活动提供视觉与听觉辅助。活动过程 首先，通过展示车票，引导幼儿认识并了解车票的用途，进而讨论乘车的基本规则。接着，观看图片，让幼儿观察并判断图片中的行为是否正确，学习乘车安全常识。
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