幼儿园说课稿大班音乐

时间：2024-12-31

幼儿园说课稿大班音乐

大班音乐说课稿篇1 说教材：《雪花飞》是一节音乐活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，是一首优美、欢快、动听、充满活力的歌曲。

大班音乐说课稿篇1 设计意图：感受体验。创设情景，利用生动的课件，让孩子身临其境，走进中华大戏院，真正成为学习的主人，帮助幼儿掌握重点和难点句子。自主学习。通过信息技术与课程的整合，给孩子的自主学习提供有力的支持，利用多媒体技术，变孩子被动接受为主动学习，形成多维互动。趣味创编。

幼儿园说课稿大班音乐篇1 说教材教材分析：《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲，以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词，刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词“呦喂”力度由弱到强，节奏由松到紧，又拉宽，这既是对小姑娘美好心灵的赞美，也是小姑娘心里活动的表露。

幼儿园说课稿大班音乐篇1 设计意图：《捏面人》这个活动内容是一个说唱歌曲，含有京剧中的韵味。唱起来朗朗上口。很有特色。其中念白的内容是西游记中唐僧师徒四人，是幼儿非常感兴趣的人物形象。

幼儿园音乐说课稿精选篇1 说教材教材分析：《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼，节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。

幼儿园说课稿大班音乐篇1 说教材教材分析音乐是表现情绪、情感的最好方式。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。

大班音乐说课稿篇1 活动目标：体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。学习创编叫卖词，大胆表演、表现叫卖乐音。活动准备：音乐录音。幼儿已学过歌曲的歌表演。纸、笔若干。

幼儿园大班音乐活动说课稿范文一：我的故事活动目标：感知不同乐器音色，为“我的故事”选配乐器合作。创编简单的节奏，并能边讲述边操作乐器。活动准备：幼儿熟悉的若干乐器。幼儿自己画“我的故事”。纸和笔。活动过程：集体用乐器创编故事“我的故事”老师的故事。