5-5）÷5×0.5=2（小时） 2+1=3（小时） 他们最多玩了3小时。
除法单元进一步拓展学生对数学运算的认识，通过培优作业提升学生解决除法问题的能力。方向与位置单元则引导学生学习如何在二维空间中描述和理解位置关系，通过培优作业提高学生的空间定位和方向判断能力。生活中的负数单元让学生认识到负数在实际生活中的应用，通过培优作业培养学生对负数的理解和应用能力。
第三题：获得了书是从2005年购进的，是2215号图书类别。
培优作业：（1+5）*50=300元 300/2=150元 （220-150）/（10-3）=10张 （50-10）/2=20张 一元、五元各有20张，十元有10张。
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