培优补差目标：数学是一门重要的基础学科，是其他学科的基础，是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣，书本的知识远远不能满足他们的求知欲望。
四年级阳光课堂24课培优作业怎么做 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览3 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
小学数学培优具体措施如下：利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。
优生分析：学习习惯较好，能认真听讲，思维活跃，勤学好问，善于发现解决问题的关 键，对知识的运用能力较强。课上积极发言，课后及时复习，认真完成作业和练习。基本上掌握了一定数学学科的学习方法和学习技巧。有一定的阅读能力和自学能力。
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