1、篇一：思想品德二年级教案_我们长大了 《我们长大了》教学设计 ——品德与生活二年级下册 教学目标 知识与技能：看到自己的成长和变化，欣赏自己的优点和长处；学会感恩，学会关心别人。 过程与方法：能够收集从出生到现在的成长证据。
2、在教学的过程中，我严格的朝着目标和重点开展这节课，一环扣着一环，首先是通过观察照片引起幼儿的兴趣和好奇心，从中发现自己长大了，进一步激发幼儿的探索兴趣。
3、《我长大了》教学设计篇一 活动目标： 通过多种形式，幼儿感受自己真的长大了，体会成长的快乐之情。 幼儿萌发对小学生活的向往之情，养成做事认真细心的良好习惯。 幼儿感受师生、同伴间的情谊，体验 毕业 离别时的惜别之情。 活动重点： 通过多种形式，幼儿感受自己真的长大了，体会成长的快乐之情。
4、活动设计： （一）情境感知： 教师创设情景：以PPT的形式出示小朋友们小时候的照片。这是谁呢？怎么和现在长的不一样呢，哪里不一样？ 小结：我们长大了，头发长长了，个子长高了，变瘦了，所以和小时候不一样。
5、本次活动达到了预期的教学目标，完成了教学重点。 大班社会活动教案《我长大了》3 设计意图： 前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变，开展了《我上大班了》一系列主题活动。
幼儿园安全教育教案 活动目标： 了解流行性的传染病的相关知识。 能说出并掌握预防传染病的方法。 增强自身预防疾病的意识。 活动准备： 教学ppt 活动过程： 活动导入：观看教学挂图。
【篇一】幼儿园安全教育活动教案 【活动目标】了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
幼儿园幼儿安全教育教案1 活动目标： 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 活动准备： 材料准备：PPT课件，音乐素材等。模拟大树一棵。
1、孤独之旅教案 篇1 教学目标 知识目标 理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。理解小说内容，体会标题的含义。能力目标 分析人物形象，把握课文主题。
2、现在他失学在家，这种经历同伴都没有，他跟谁去交流？他能不孤独吗？到选文结束，鸭子下蛋了，但他改变孤独的状态了吗？因而这种孤独感笼罩了全篇文章。所以题目叫：孤独之旅（板书之旅）。
3、如何理解杜小康这一人物形象呢？在离家牧鸭的生活中，他的心理活动经历了怎样的发展而完成“孤独之旅”的？请找出文中体现“孤独”的词句，并体会其表达效果。
4、首先，我们通过引言导入，探讨每个人心中的孤独感。让学生分享自己的经历，激发对文本的兴趣。接着，我们深入分析《孤独之旅》的背景，将读者带入小说的背景——一座建在草房子里的小学，以及围绕着桑桑、杜小康等少年的成长历程。
5、《孤独之旅》教案设计1 [自读导言]在了解小说三要素的基础上，把小说的学习推进到欣赏评价阶段，这其中蕴涵了有益于提高学生语言能力及思维能力的训练，相信学生能满怀兴味而来，满载收获而归。1．通过对课文的学习，初步了解鉴赏小说细节描写、环境描写、语言描写的方法。
6、小说标题“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感，还有杜小康心灵的变化过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强，自己努力奋斗的人生之旅。 结构内容 这篇小说共分三部分。 第一部分（从开头至“只好跟着父亲去放鸭”写杜小康放鸭的原因。
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