幼儿园中班语言教案 篇8 活动目标： 感受诗歌明朗、欢快的节奏。 理解诗歌的画面，学习有感情的朗诵诗歌。 理解并掌握诗歌中的动词：爬、笑、跳、亮。 活动准备： 物质准备：背景图一幅（画有太阳、小溪、窗户、花朵、妈妈）、录音磁带《阳光》 知识准备：知道阳光是什么。
《纲要》指出“活动要符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展。”本活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的中班语言活动教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班语言活动教案 篇1 主题背景分析 随着天气的变化，逐渐进入了秋季。
又做了哪些调皮的事？（结合生活经验） 顽皮的小雨滴 幼儿园中班语言教案 篇4 教材分析： 这是一则儿童喜欢的童话故事，它采用生动有趣的动物形象，向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。
在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的中班教案10篇，欢迎大家分享。 中班教案 篇1 活动目标： 激发幼儿观察汽车的外形，快乐的游戏。 发展幼儿听信号走跑的能力。
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