幼儿园摔破皮了怎么办

时间：2024-11-07

幼儿园摔破皮了怎么办

关于教学教案大班安全活动摔破皮了怎么办?

1、幼儿园安全教案《摔破皮了，怎么办》教师：屈老师活动目标：了解摔破皮的正确处理方法。在游戏情景中进一步熟悉处理伤口的布骤，拥有对抗疼痛的信心。活动准备：动物玩偶，棉签。教学挂图和幼儿用书。活动过程：谈话导入活动。

2、在日常生活中继续关注幼儿的行为，抓住突发典型事例，强化幼儿的安全意识和行为。反思：安全教育内容要有前瞻性幼儿健康教育的出发点与归宿是培养幼儿的健康行为，即养成健康的生活方式，根本目的是提高幼儿的生活乃至生命质量。

3、以下是扭伤了怎么办大班安全教案：冷敷。扭伤后患者应冷敷约5-10分钟，待冷敷完成后，部分患者还应进行石膏或者是支具等外固定适当固定，使这些受损软组织在固定后可以充分放松。同时，患者受伤的部位还应高于心脏的水平位置，通过重力作用减轻炎症性水肿以及局部充血肿胀，有助于其恢复。

4、出现在活动过程中的三次行为练习：擤积木、看书、做保健操，既强化了正确行为，又调节了气氛。 [教学方案]活动目标体验眼睛、耳朵、鼻子的作用，增强自我保护意识。知道遇到突发事件时的安全处理方法。会正确判断日常行为，根据生活经验大胆表述。活动准备实物：七巧板拼图、醋、铃铛。

必须明确诚恳的先向家长道歉。然后告诉家长没有及时通知的原因。比如当时忙着给孩子处理伤口，孩子哭闹忙着安慰照顾孩子，稍后帮着给所有孩子普及怎样防止擦伤等等。然后就自己忙碌后忘记联系家长而诚恳道歉。只要你第一时间是为了孩子而不是为了推卸责任，一般家长都会原谅。现在浮躁的人很多，所以事故很多。

应该先道歉。一般来说先道歉，如果比较严重就买点东西上门道歉并表示下次一定会注意，不要找借口。孩子磕到了不是小事情，应该及时告诉家长，作为老师，对自己要求高一点，工作再认真仔细一点，因为我们只能要求自己，不能过多苛责别人。就算不被理解，宝宝心里苦，也要调整好心态，积极应对。

根据侵权责任法：第四十条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

遇到这种情况，老师一定要保持温和的态度，和家长说明原因，特别是要强调孩子是在玩闹的时候不小心被抓的，也可以表示一下自己的歉意，毕竟是在幼儿园里出现的伤，虽然小，但家长心疼也是有情可原的，老师也要体谅家长的心情，虽然个别家长的素质不高，但我们不能和他们一般见识的。

直接道歉，不要含糊其辞，不然家长可能更生气，另外保证自己会好好教导小朋友，不会让此类时间再度发生。我认为绝大部分的家长都会原谅。因为家长们知道。小孩子在一起。打打闹闹是常有的事儿。肯定也会产生一些矛盾，一受点伤也在所难免。以后注意就可以了。

如果受伤部位不肿胀：（1）坐下来，把腿伸直。在小腿下垫上小枕头或其它不太硬的物品，把扭伤部位抬高一点，休息一会儿就会减轻。

了解摔破皮的正确处理方法。在游戏情景中进一步熟悉处理伤口的布骤，拥有对抗疼痛的信心。活动准备：动物玩偶，棉签。教学挂图和幼儿用书。活动过程：谈话导入活动。

教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。总结评价，结束活动。教学反思在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。

影响血液微循环，不易引起受伤部位肿胀）（2）在上面的基础上用湿毛巾冷敷或抹上点儿红花油等，效果会更好（原理：冷敷能促使血管收缩，红花油能止疼）问题三：安全教案受伤了怎么办教学目标：认识校园安全突发事件的危害，形成遇险时及时向教师、家长、警察求助的意识。

教师：记住哦，扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。正确的做法是立刻停止活动，躺下，把脚垫高，把毛巾浸过冷水后，冷敷受伤的部位，这样可以减轻扭伤处的肿胀，有止痛的效果。受伤一天后，再把热毛巾敷在受伤处，这样做可以帮助受伤的地方很快好起来。

活动目标：教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。学习乘坐自行车的正确方法。知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。培养幼儿对事物的判断能力。活动准备：教师自绘《芸芸小脚受伤了》图片（一）、（二）。自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。