选择孩子的昵称。在填写幼儿园成长手册时,您可以填写孩子的小名或昵称,如果没有特定的昵称,也可以根据家长的喜好来选择合适的名称。 关注个性发展。成长手册的目的是促进孩子富有个性的发展,同时也为教师提供自我成长的机会。 促进家校互动。
填孩子的小名。昵称就写孩子的小名或乳名,如果没有就按照家长喜好填写。成长手册会不仅能够促进孩子富有个性的发展,而且能够促进教师的自我成长,也促进家校之间良好互动,能给孩子美好的童年留下一串串成长的脚印,丰富孩子的生活和教师的教育活动。
问题二:幼儿成长手册“成长的我”怎么写 新城道幼儿园发了一本《宝宝成长手册》,老师让家长配合填写,这本手册将伴随伊伊走过幼儿园这三年的时间,并且在伊伊进入小学后一并带走,让小学的老师对伊伊有一个初步的了解,同时也是对伊伊这段幼儿园时光的总结。妈妈绞尽脑汁想了好几天,甚至几次失眠,才写好了。
写法如下:我是小明,一个快乐、活泼的小朋友,喜欢唱歌、跳舞和画画。我非常喜欢交朋友,也喜欢帮助别人。我相信友谊和爱是世界上最美好的东西。我有很多梦想,比如成为一个画家、音乐家,或者一个善良的老师。
谈一下寒假里,孩子的表现以及孩子成长的特点(性格、爱好),让老师多了解孩子的情况。对老师提出要求与建议。表示对老师的感谢。以上内容可以写1~3点中的1点或3点。
幼儿园成长手册内容包括以下方面: 幼儿基本信息:包括姓名、性别、出生年月、身高、体重、联系方式等。 幼儿身体状况:记录幼儿的身体健康状况,如是否有过敏史、疾病史等。 幼儿学习情况:记录幼儿的学习情况,如学习内容、学习效果等。 幼儿社交情况:记录幼儿的社交情况,如与老师、同学的关系等。
通过提供制作模板和鼓励家长间的交流分享,幼儿园不仅能帮助家长制作出内容丰富、个性化的幼儿成长手册,还能激发家长的积极性和创造力。这些手册将成为家长与孩子之间珍贵的记忆和见证,同时也是家长与幼儿园合作,共同关注和支持孩子成长的体现。