六月的成长记录

时间：2024-11-21

六月的成长记录

原以为几百字就写完六月的成长点滴，结果写了这么多发现还有好多想写的，下一次吧，等我整理好头绪，想好想要记下来的关于她的点滴。总之，我的六月总是会给我惊喜。

小学生成长记录册家长写寄语时要体现以下两点：对孩子的表现发表家长的看法。家长对孩子的期望。

月底认真填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作，开展好“千名教师访万家”活动，向家长反映幼儿在园生活情况，并了解幼儿在家的表现。本月我们配合园部向全班家长发放了家长评议学校及教师的调查问卷，让家长对我们的工作情况进行评价及提出意见。

我们每时每刻都在成长，身子长高了，年龄越来越大了，但我说的成长，并不是身体上的成长，而是心灵上的成长。那是昨天下午放学发生的一件事。那天刚放学，我就蹦着跳着向家里走去。心想：今天是妈妈生日，可要快点回家，不然一桌子好菜都凉了，一定要给妈妈骂！想到这里，我不禁加快了脚步。

一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。

月底我们还根据幼儿表现填好《成长记录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。当然我们的工作中还存在着一些问题，对于个别幼儿的照顾不够细致等，我们将协同保育人员共同解决这一问题。篇三：幼儿园中班六月工作总结简短曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。

成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。

正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。