引领右脑专家建议千万别对孩子说“反话”

时间：2025-01-08

心理教育

接下来引领右脑专家就给大家一些办法可以帮助家长化解洋洋出现的类似问题。事前先给孩子一些“心理准备”在和孩子一起玩游戏之前，可以先将时间安排告诉孩子，让孩子有心理准备。

引领右脑专家认为，记忆有两个条件：一是在大脑中建立联系或产生联想，达到理解。理解的东西才能记得牢固，因为理解的实质是建立起各知识点的广泛联系。这样，在记忆时就可“顺藤摸瓜”。二是这种联系要加强。加强联系靠复习，经常复习就能记得牢，“重复是记忆之母”。

懂事的孩子也许并不快乐。他们讨好大人，忽视真实的自己我在路边见过有奶奶带着一个小男孩，路过路边的糖果摊，奶奶指着说：“想要吗？”小男孩摇摇头说，“不想要。”奶奶满意极了，说：“我们家孩子可懂事了，从不乱要东西。”可是奶奶没有看见小男孩双眸子里失落的眼神。

下面引领右脑推荐几个常用培养孩子空间思维的方法。使用空间语言，掌握空间名词空间语言是空间学习的重要基础。和孩子的日常沟通中，当空间关系被命名时，孩子学相关内容会更快。

俗话说，陪伴是最好的家庭教育。的确如此。只有陪伴，才可能让孩子感受到浓浓的亲情。今天，我们来分享资深家庭教育专家陈钱林的”育儿经”，看看这位把两个孩子送进世界名校攻读博士的校长，是如何陪伴孩子的？孩子年龄越小，就越离不开父母。

2，经常训练孩子观察图片上的小动物、物品等，也是提高记忆力的简单、可行的方法。

培养孩子提问题的能力能提问题，说明孩子在动脑筋，能进行积极思维。可见，孩子对眼前大千世界问这问那，这种好奇心是可贵的。探索求知精神是创新的萌芽。对孩子提出的问题，家长要积极引导，耐心、细致地讲给孩子听，尽可能地满足孩子的求知欲。

引领右脑专家分析：其实洋洋是听不懂妈妈的话吗？妈妈说的“要去做饭”的话，洋洋肯定是听懂了的，但是后来妈妈看到洋洋坚持让自己陪着玩，并哭起来，这时妈妈说的，“你哭吧，你使劲地哭吧！”这句话洋洋是没有听懂的，因为洋洋在妈妈说完后，反倒坐在地上大哭起来。