关于这方面的课题包括中小学美术课应解决的问题、从激发兴趣入手培养幼儿的绘画能力、如何正确对待儿童美术素质教育、浅谈中小学美术绘画技能的训练、让学生在主动参与绘画创作中增强美术素质等等。
学园增添美术教育设施。加强理论学习,提高教师美术教学理论水平和实践操作能力。开课观摩研讨,吸取成功之处,诊治薄弱之处。验证编制的目标、计划及内容的可行性,及时调整,使之合理、可行、有效。探索新颖的教育形式、方法和评价手段。专人负责收集、整理资料。
1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很美丽。
他们不仅参与国家级和市级的课题研究,涵盖了健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域,积累了丰富的实践经验。例如,有些园所从八九五年开始,就进行了深入而广泛的研究,特别是在特殊幼儿教育、家园合作以及0至3岁早期教育方面取得了显著进步。
幼儿园美术教案 篇1 教学目的: 学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备: 范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。